第1章 序 让孩子成为生活的主人

哈佛大学的一位心理学教授曾经做过一项研究，他对1500名儿童进行了长期的追踪观察，结果发现最终取得成就的人与一无所成的人，他们最显著的差异并不在智力方面，而在于个性品质不同。成就卓著者大都是有坚强毅力、超强独立性和超强自我控制力等个性品质的人。可见孩子的独立品格和自控能力对成长和成才是何等重要。想要孩子有所成就，就得让他们从小成为生活的主人。

如今，生活条件越来越好，家庭生活中的“控制”也常常在不经意间发生。家长们为了让孩子有个美好的未来，不输在起跑线上，从小就为孩子安排好了一切。家长不仅对孩子的饮食起居照顾得无微不至，就连孩子的课余时间，也安排得满满的，音乐、绘画、舞蹈……孩子就像宠物，后面永远有一根无形的绳子攥在家长的手里。

家长们希望孩子将来有远大前程的心情可以理解，但这种越俎代庖的方法，会使孩子在生活上产生依赖性，在学习上产生被动、消极的情绪，缺乏自控能力。这也就是为什么我们经常会看到，一些父母能力非凡，事业成功，社会地位很高，在孩子的教育上也很用心，可他们的孩子却懦弱、笨拙、自卑、消沉，没成为出色父母的“翻版”，却几乎是父母形象的“反面”。

孩子必须独立承担他生命里的责任。父母的过度保护是对孩子创造力、自控力的无情扼杀。一个孩子什么事都不做，只是学习，绝不可能成才。如果从小到大，家长什么都替孩子做好，孩子成年以后，在群体中会感觉自己一无是处，毫无自信，根本没有能力把事情做好。

孩子的成长需要空间。常听家长们抱怨自己的孩子自控力太差，试问连一点儿自主的空间都没有，孩子又如何有培养自控力的机会呢？想要孩子自控力强，首先就得让他们告别依赖，学会独立。

吃不了苦、耐不了挫折，似乎已经成为现在孩子身上存在的比较普遍的问题。就像养在温室里的花朵，经历不了风雨，也就很难看见彩虹。想要孩子更加独立，就要让他们接受吃苦教育，经受住挫折的洗礼，在挫折中变得更加坚强。

经常能看到这样的场景：孩子和小伙伴儿们玩耍的时候发生了冲突，家长急急忙忙地跑过去，护住自己的孩子，然后把对方责备一番。家长这样做的初衷是好的，但是却很容易让孩子形成依赖性。我们的孩子需要机会加入到集体当中，并在这个小群体中扮演好自己的角色，处理好其中的人际关系。家长过多干预，一方面不利于孩子独立性的养成，另一方面也容易让孩子形成错误的是非观。

培养孩子的独立性，还需要让他们养成良好的健康习惯和理财习惯。孩子的潜能是无限的，只要你善于挖掘，孩子最终都会形成成熟的人格。

各位家长，请给孩子一点自由，让他自己去选择；给孩子一片天空，让他自己去飞翔；给孩子一个问题，让他自己去解决；给孩子一点困难，让他自己去克服。让孩子成为自己生活的主人！

科恩

2016年2月