碰撞:“80后”辅导员与“90后”大学生的青春对话
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关于小学期安排的预告和三大问题解惑

(2013年3月26日)

今天上午,学院主管本科教学工作的副院长高老师与大冰和晓佳导员沟通了小学期课程的时间、内容等安排,部分同学已经看到了晓佳导员下午发布的状态。大冰导员现再次通告大家基本安排,并回答三个最普遍的问题。

关于咱们经管学院本科2012级的小学期安排,目前基本的情况如下:

7月1日至14日,《计算机应用实践》课程(40学时,2学分);7月15日至28日,“英语夏令营”项目(至少32学时,2学分,每班有一名高水平外教,主题报告与面对面小组交流结合进行)。期间会穿插安排本科六个专业的导引、介绍讲座,为大家在大二选择专业做准备。上述课程活动地点均在经管楼教室。

好了,现在来回答同学们的问题。

第一个问题:为什么要有小学期?我们幸福的暑假岂不是被占用了?

大冰导员回答:首先,所谓的“暑假”并不是完全的自我支配时间,咱们《教学计划》(开学初已发至大家手中)里有一项叫作“实践类”的课程就是安排在本科4年的3个暑期来完成的,因为这些课程或需要集中使用机房等教学场地,或要走进企业实验室等,只有完成了,期末考试才方便进行;其次,“小学期”是由清华、北大等高校率先从国外顶尖高校引入的一种学习模式,概括讲就是利用暑期时间,集中性开展研讨、访问、交流、实践式学习,这应是大学学习区别于中学的显著特点,咱们学校自2010年起开始小学期制度,目前主要就把“实践类”课程整合“打包”来进行,同时安排具有专业特色的实践活动。最后,无论暑假寒假,大家第一反应都希望多放几天、多玩几天,但是大家心里更明白,纯粹的“疯玩”或者“睡觉”达到一定程度就会空虚,做有意义的实践、换一种形式去学习才是真正的大学。况且平均每天200元的学费就在那里,为何不让父母给你的“青春投资”取得最大收益呢?

第二个问题:小学期的课程学些什么?有实际意义吗?

大冰导员回答:极其有意义,极其好玩儿。首先,《计算机应用实践》课程是引导同学们掌握学术研究和商务办公计算机操作技能的“金钥匙”,也许你会轻松玩转“英雄联盟”、人人、微博,但是如何用Word排版论文,如何用Excel计算复杂数据,如何用PPT进行展示汇报,如何制作宣传网页,你敢说“no problem”吗?其次,“英语夏令营”更是仅针对咱们经管以及高工、材料等几个学院同学设立的高端英语学习机会,外教由北京市政府、外国专家管理局负责联络邀请,在两周的时间内与大家进行小组式、面对面探讨交流,相信经过这样高水平的项目锻炼,你不仅能够“open mouth”,更能够“achieve your dream”。

第三个问题:之前在人人网转发的8月12日小学期安排是怎么回事?我的暑期时间到底怎么安排?

大冰导员回答:学校原定的小学期时间确实在8月中旬到9月初,但具体到咱们几个参与“英语夏令营”的学院,由于外教在8月份也会陆续在本国大学开课,时间难以协调,同时邀请费用极高,因此只有7月中旬是最合适、最“划算”的时间段。由于本学期是6月30日期末考试结束,那么中间正好有两周的空档期,学院决定将《计算机应用实践》课程就放在这两周进行,这样就能保证同学们在7月28日之后有集中的支配时间。

当然,从7月29日到9月9日左右的正式开学期间,同学们还有两件“大事”要做,一是全国大学生暑期社会实践活动,这既是一门必修课,更是大家走入三山五岳、城镇乡野去认知社会、践行责任的一次“成长旅程”,导员会从4月份起组织大家逐步进行社会实践的了解、选题、组队等工作;二是迎接你们的学弟学妹——本科2013级新生的入学报到志愿者工作,这块将由学校、学院学生会和年级党支部来牵头,大家自愿参加,但我想你会主动参加的。除此之外,你的暑期时光就可以适度与电视空调、电脑游戏、温馨小床相伴了,但我仍然相信你会过得更有色彩,更有味道。

关于小学期课程的具体内容安排,需要学院老师们与学校教务处、外国语学院、外教本人反复沟通来确定,导员会在第一时间通告大家。

如果还有自己的小问题,请大家直接呼叫大冰导员。

就是这么多,感谢你的耐心阅读。

同学们晚安。