3.孩子应具备的基本品质

良好的道德品质是青少年成长为有用人才的一个重要前提。在当前，青少年必须具备以下基本的道德品质：

（1）勤劳节俭，孝敬父母。勤劳节俭就是不辞辛苦地劳动或工作，努力创造财富，节约资源，爱惜劳动成果。志向高远的青少年应当继承和发扬勤劳节俭的传统美德，自觉养成勤劳节俭的品质。从现在起，就应当严格要求自己，防微杜渐，树立勤劳节俭光荣、懒惰奢侈可耻的荣辱观；自觉参加校内外的公益劳动，养成在家里主动做家务劳动的习惯；在个人生活上不摆阔气，不图虚荣，不与他人攀比，不向父母提出超越家庭经济条件的要求。

孝敬父母，即尊重、敬爱、赡养父母。作为子女，应当感激父母的生育、养育、教育之恩，履行子女对父母双亲的责任和义务，这是做人的最基本的道德品质。人生在世，首先形成的人际关系就是和父母的亲子关系。一个人如果对生身父母都不能尽孝，怎么可能处理好兄弟、亲友、师长、同事、集体和国家的关系呢？怎么可以成为一个热爱祖国、热爱人民的人呢？

（2）尊敬师长，团结和睦。尊敬师长，是中华民族的传统美德。青少年尊师敬长应自觉做到：树立尊师敬长的观念，尊重老师的劳动，接受老师的教导，服从管理，刻苦学习，以优异的学习成绩和工作成果回报老师的辛勤劳作。

团结和睦，是中华民族人际关系的重要伦理准则，是社会稳定和国家统一的精神力量，也是当代青少年处理同学关系和各种人际关系时应当具备的道德品质。当代中学生要具有团结和睦的道德品质，一般应做到：要关心人、团结人，遇事要为他人着想，不能只顾自己，不顾别人；要同情人、帮助人，对学习、生活有困难的人，特别是残疾人，要主动给予帮助。

（3）立志勤学，谦虚礼让。立志勤学，是通过“立志”与“勤学”两者之间的紧密相连，揭示了求知成才的方向和道德之间的辩证关系。只有立下宏伟坚定的志向，才会产生勤学苦练的决心；只有坚持不懈地勤学，才能真正实现宏伟的志向。

谦虚礼让，指人的言行举止应合乎一定的礼仪规范。待人接物要和蔼可亲，彬彬有礼，不目空一切，不盛气凌人，这是青少年应有的文化修养和道德品质。

（4）律己宽人，诚实守信。律己宽人就是严以律己，宽以待人。律己指遵循一定的道德准则和行为规范来要求自己、约束自己。宽人指用宽宏大量的心胸、团结友爱的态度来对待他人。宽人不是不坚持原则，不是丧失立场去迁就他人的过错，求得一团和气，而是在维护大局和整体利益的前提下人与人之间的友善礼让。

诚实守信，就是言行与思想一致，不伪装，不虚假，说话、办事实事求是，讲信用。青少年应牢固树立诚实正直、实事求是、“言而有信，无信不立”的观念。

（5）真诚善良，拥有爱心。真诚的品质胜过黄金，人生的美丽在于人情的美好，人情的美好在于人性的真诚。

善良是人性光辉中最美丽、最暖人的一缕，没有善良，没有人与人之间发自肺腑的关爱，就不可能有人类的进步。善良的情感及其修养是人道精神的核心，必须在童年时细心培养。

爱心包括爱父母、爱家人、爱周围的人，尤其要爱比自己弱小的人。让孩子拥有爱心，从爱家庭、爱家乡到爱祖国。由近及远，由浅到深，最后升华到爱祖国、爱人民、爱世界、爱人类。