神奇的加减乘除

加减乘除的来历

相信大家对加、减、乘、除（＋、－、×、÷）这四个数学符号都不陌生吧，因为不光在数学中会用到它们，就是在日常生活中我们也离不开它们的帮助。可别小看这些简单的符号哦，它们可是到了17世纪中叶才全部形成的。那你知道加、减、乘、除是怎么形成的吗？

根据记载，用“＋”表示超过，用“－”表示不足的这种符号，第一次出现是在德国数学家维德曼的书中。随着商业的不断往来，这两个符号流传到了荷兰，荷兰的数学家第一次使用“＋”、“－”作为加法和减法的符号。后来，是德国的数学家正式规定了“＋”和“－”分别表示加、减，这两个符号逐渐被大家所熟知、使用。

那么代表乘法的符号“×”是怎么来的呢？资料显示是英国数学家奥特雷德首创的。他认为乘法是相同的数字不断相加的结果，而加法的符号是“＋”，所以他就将“＋”改动了一下，“×”就成了我们今天所熟知的乘法符号。

最后的除法符号“÷”是英国的瓦里斯最早使用的。乘法的意思是加，除法是和乘法相对立的一种计算，它表示的意思是分，于是瓦里斯就用“÷”形象生动地表示除法。

就这样“＋”、“－”、“×”、“÷”四个符号才算聚齐了，慢慢地被全世界接受和使用。

原来算法可以这样用啊

在学习中，你可不要把加减乘除给看得太简单喽。在这里面也有着无穷的乐趣呢。你不信，那我出个问题考考你吧：1+2+3+…+100=？你会怎么算呢？1+2=3，3+3=6，……这样一直算下去吗？哦，你这样算太慢了。有一个叫高斯的孩子，他才九岁时他的老师就问他这个问题，他马上就答了出来。他是这样算的:1+100=101，2+99=101，3+98=101，……，50+51=101，这样的101一共有50个，101×50=5050。怎么样，没想到加法还可以这样用吧，你学会了吗？

怎么你不服气吗？好的，我们再来比一比吧。12×14=？你看你还在用最原始的方法吧：2×4=8，1×4=4，1×2=2，1×1=2，2+4=6所以12×14=168，这种方法不行喽。看我的口诀吧：十几乘十几，头乘头，尾加尾，尾乘尾。12×14=？

解：1×1=1，

2+4＝6，

2×4=8

12×14=168。

这样的算法口诀你学会了吗？

其实学习生活中，有很多的小窍门在等待着你，只要我们经常地动脑筋，勤观察，多思考，那么你也会成为小伙伴们眼中的“小小数学家”的哦。