更新时间:2021-03-26 23:36:56
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序一
序二
序三
作者简介
总纲
1 引言 INTRODUCTION
2 理念 IDEA
2.1 创新是社会发展永恒的驱动力
2.2 创新发展是社会持续发展的必由之路
2.3 原始创新根植于基础科学研究
2.4 创造能力研究的P4要素
2.5 人才培育是创新的百年大计
3 知识 KNOWLEDGE
3.1 知识的获取路径
3.2 创新人才的立体知识的4个维度
3.3 世界著名创新机构“知识背景”的四个象限
4 能力 ABILITY
4.1 想象力
4.2 联想力
4.3 观察力
4.4 思辨力
4.5 行动力
4.6 内驱力
5 素质 QUALITY
5.1 创新人才养成的环境因素
5.2 品德是创新精神的内核
5.3 创新精神离不开智慧
6 方法 METHOD
6.1 概述
6.2 头脑风暴法
6.3 智力激励法
6.4 5“W”2“H”分析法
6.5 TRIZ法
7 愿景 VISION
7.1 科技创新能力是国际竞争的主要体现
7.2 美国创新战略的三次变化
7.3 21世纪初中国科技发展现状
7.4 当前我国科技水平与世界先进国家的差距
7.5 对未来创新的重点领域的畅想
图片来源
参考文献
跋
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