何平

《课程开发魔方》理论上结合了绩效改进技术等经典课程设计的方法论，系统阐述了新一代课程设计与演绎的“课程开发魔方”模型，包括目标、组织、内容、教学、辅助与呈现六个方面。《课程开发魔方》是一本帮助企业内训师逐步开发出精品课程的辅导手册。本书基于作者多元培训学习领域背景、10余年培训行业从业经验，从“明确目标”等6大步骤展开，通过“问题分析”等6大能力的塑造，以及“内训师能力平衡轮表”等17张表单的赋能

本书是“日知文丛”之一。本书是南京师范大学文学院教授、著名书评家何平针对中国当代文学一批代表性的作品所作的书评和随笔。这些作品不是传统的“新闻”加“文学”的所谓报告文学，而是融合了个人经验，有着强烈的问题意识和独立思考的实录。作者将这种新的写作现象命名为“行动者的写作”。全书分为24篇，内容关注到当代文学的方方面面，如文学家代际分别，网络文学、先锋小说、现实主义文学、文学与所处时代的关系等等，主要

本书详细介绍了从CG插画入门到成为一名插画师的全过程，总结了作者由一名非美术专业理工男转变为知名插画师的实战经验。讲解Photoshop与SAI软件针对CG绘画最实用的功能和操作方法的同时，深入浅出分析绘画原理及创作构思，书中精心编排十余个当下流行的插画案例，涉及图书插画、游戏宣传、电影海报等。同时推荐分享了各种实用笔刷及优秀插画创作素材资源。本书适合对插画有兴趣的读者，也可以供有一定插画基础的

成人如何更好地学习？学习家何平在经过自己多年的深度实践后在本书中给出了答案。这是一套简单、系统的学习方法，从觉察、致用、分享、信息、动力、计划多个角度，论述了如何帮助读者更高效、更系统地学习，从而使读者更清晰地认识自己、更快速地达成目标和更多元地赋能他人。书中不仅有提炼出的思维模型，更有让人回味无穷的金句和精彩绝伦的学习故事，一定能让读者实现从爱学习到会学习的华丽蜕变，全面提升学习能力。

何平不是通常意义的学院批评家。近五六年以来，他主持《花城关注》栏目，召集“上海—南京双城文学工作坊”，主编“现场文丛”和“文学共同体书系”，现实地影响当下文学生产和生态，以兑现其重建文学批评的对话性和公共性的批评理想。《批评的返场》基于长时段文学史和大文学观的整体性，以田野调查的方式勘探并重绘全景式的中国当代文学地图，是一部文学现场的原生档案。不唯如此，在何平看来，批评家扎根文学现场，参与文学生产