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王成荣
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扬长教育论
本书以“人人是胜者”的教育思想立论,创新性地提出了“扬长教育”模式。全书以文集形式,分立德树人、因材施教、特别课堂、转型创新、管理文化、产学研结合等六篇,全面阐述了高职教育教学本质、人才培养理念与路径以及“扬长教育”的实践探索。主张教育不仅要“传道、授业、解惑”,还要“引出”和“激发”;坚持立德树人,不仅要教导学生进德修业,关键是教师自立德业标杆,以高尚道德力量影响学生人格;职业教育不仅要交给学生
成人教育
30.3万字
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