刘金鹏 洪亮 姜峰编著

本书由三名已从事信息技术教学十多年的一线老师编写，精选了许多有趣好玩的小游戏（作品），旨在让小朋友通过模仿和练习，掌握scratch指令的用法。本书设计了一些小环节帮助孩子们更好地掌握指令和程序的学习。“开动脑筋”让孩子们养成在创作前先思考如何设计整个作品流程的习惯；“创设情景”让孩子们在一个个真实的情景下思考如何合理实现自己的创意；“亲身体验”让孩子们通过一个个范例来模仿和练习，熟悉和理解指令的