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陈卓铭
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精神与认知康复
主要描述认知能力发展的过程、规律及特点,以及认知康复的理论指导、方法介绍、操作讲解和典型案例,重点在认知康复的理论指导及训练讲解,要求实用性高;有典型案例辅助理解;要观点明确,以便老师上课使用具体内容为认知的理论基础及认知的发展,了解各大类疾病认知能力的障碍特点及程度,筛查评估及康复治疗,详细掌握病变认知发展。特色在于自然发展下、介入治疗下的认知特点及临床症状,认知障碍患者与正常人的差异,结合现代
中医
33.5万字
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