你个游戏主播,文化输出全球?
上QQ阅读APP看本书,新人免费读10天
设备和账号都新为新人

第17章 ?这备课不得疯啊!

“啊?李白自己作的?”

“这话怎么说?”

“主播,你为什么这么说啊?”

“李白还干过什么事情吗?”

“……”

林舟说的这番话的最后就很像是标题党,会一下子勾起人的好奇,直播间观众们被林舟这么一说,感觉云里雾里的,都特别想要拨开云雾见月明。

林舟见自己夸大说法的效果达到了。

于是也不兜圈子。

直接道:“为什么说李白是自己作的呢?是因为纵观李白的一生,其实就是两条线,一条是为官,去当宰相,去治理国家,成为普通人能够达到的权力之巅,一条是成仙,这两条路对于普通人来说,几乎可以说是不可能的事情,但李白他都想走,都想要,他又想成仙,又想当宰相。”

“只是一条路就已经布满荆棘,满是坎坷了。”

“他走两条路……”

“所以,他才会经常事与愿违,看上去像是倒霉蛋一样。”

说到这里,林舟顿了一下,随后又道:“李白也是经历了太多的坎坷,以至于也是让他写了很多的诗来抒发自己的壮志不得酬的郁闷和烦躁情绪。”

“像是上学时大家肯定都学过的《行路难》,只听这诗的名字就能感觉到李白写这首诗的时候有多么的憋屈。”

“《行路难》里‘欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山’,说的就是想干什么事,总是会有不可抗力来去阻挡他,其实也就是在说他自己,想要成就一番事业,但总有小人从中作梗。”

“不过吧,李白并不只是一个只会抱怨、只会自己生闷气的人,李白雄才满腹,对自己还是十分有自信的,不然,他也不会想要走两条对于普通人来说都是最难的路。”

“‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海’才是我通过诗词了解到的李白,也是我心中李白的形象和气魄。”

这个问题告一段落,林舟暂时没有在看弹幕,因为游戏里,林舟这边已经带着有大龙buff的兵线压到了对面高地塔。

能不能拆下高地塔,甚至是一波结束掉对面……

就看现在这一波团了!

不过,他没看弹幕不代表就没有弹幕。

公屏上的弹幕还很热闹。

“虽然我没有李白的才华,但我感觉我跟李白的状态是一样的,上班没前途,但是我对自己很有信心哈哈。”

“李白的精神状态很超前啊,跟我们现在的人有的一拼。”

“主播真行啊,李白这些诗我在上学的时候都学过,但也就是会背,有时候甚至诗和作者都对不上号,背起来也没感觉,要是主播早直播二十年,能在我上学的时候直播,把古代诗人的诗词有时间线、有故事性一样的讲出来,那我绝对记得牢!”

“说的是啥,主播这么一说我感觉我一下子就长脑袋了!”

“既然如此,主播,你在说说上学时候经常会被课本里提到的其他诗人,比如杜甫、白居易、王维这些,展开说说。”

“李白真是牛逼,我现在考个公务员都考不上,走仕途连门都进不去,李白却天天琢磨当宰相呢,人跟人之间亦有差距啊。”

“……”

观众们都被林舟通过诗词简单串联起李白的一生给调动了起来。

十分的活跃。

而相比于观众的活跃,办公室里的安静就显得格外沉默。

张秋英几名语文老师似乎还沉浸在林舟的讲述之中,谁也没有说话,眼睛直勾勾的看着弹幕,脸上写满了思考。

观众们说的有关于学习方面的问题……

作为一线教师的他们深有体会,也深有感触。

刚刚他们在看直播的时候就觉得自己似乎从林舟的直播中学到了一些东西,但一时间还没有想通透学到的到底是什么。

现如今,观众的弹幕就像是林舟教出来的学生的反馈。

让他们醍醐灌顶!

“这种教学方式真的很不错啊。”

一名年长的语文老师开口感叹,打破了办公室里的安静。

“是啊,不仅仅是让直播间的观众印象深刻,也是让我耳目一新。”

“我觉得我们可以试试按照他的方式来讲课。”

“确实,虽然这是名游戏主播,但他有好的教学方式,就值得我们去学习借鉴。”

“……”

正当语文老师们交流的越来越火热的时候。

刚刚最先开口的那位年长的语文老师突然问道:“方式我们是可以来学,可这个备课的工作量……我想问问大家,有谁可以像这个主播一样,思路如此清晰,而且能够反映出对应的诗词呢?”

“这……”

一句话让办公室重新陷入到了沉默之中。

语文老师们眼神闪烁,随后不自觉的看向了彼此,都从对方眼中看到了为难的之情。

就只是这么简单一思考……

他们就发现自己脑袋里的这些知识似乎也没有什么太多的体系。

不成系统!

“那这个备课的工作量确实……”

语文老师们已经能够想象到自己按照这个教学方式备课的话,自己坐在桌前写教案会有多么令人崩溃。

时不时的就要查查资料,还要将查到的资料串联起来……

而也就在这时。

林舟的声音再度从直播间里传来:“哎,既然你们提到了杜甫,那我就跟你们说说杜甫。”

林舟这会儿看弹幕了。

而直播画面当中,游戏界面的灰色也标志着他和他的队友刚刚没能一波,甚至差点连对面高地塔都没有拆掉。

“这游戏还真是回合制游戏了。”

林舟心里无语的嘀咕了一句,随后继续对直播间的观众们说道:“其实杜甫在仕途上也有远大的抱负。”

“从他《奉赠韦左丞丈二十二韵》里那句‘致君尧舜上,再使风俗淳’,说的是什么意思,就是说辅佐皇帝,使之在尧舜之上,再使民间风俗淳厚朴实,就能够看出来他的抱负。”

“而其实,家人们有没有发现……”

“杜甫的抱负在一定程度上跟李白是有共性的。”

“我想这也是为什么四十多岁的李白在之后碰到了三十多岁的杜甫,还能跟他成为好兄弟的重要原因。”