第2章 初登异国他乡

1920年的上海，黄浦江畔的码头一片繁忙景象。怀揣着对未来的憧憬与不安，林提着沉重的行李，在熙熙攘攘的人群中缓缓前行，准备登上那艘即将开往美国芝加哥的轮船，开启他的求学之旅。

码头上人来人往，有送行的亲友，有忙碌的搬运工，还有神情各异的旅人。林望着那艘巨大的轮船，它宛如一座浮动的城堡，承载着无数人的梦想与希望。在与亲友们尤其是苏瑶一一惜别后，林踏上了轮船的舷梯，心中五味杂陈。

上船后，他在狭窄的过道中穿梭，寻找自己的舱位。船上的住宿条件参差不齐，他所住的三等舱空间狭小，几张简陋的床铺紧紧地挨在一起，虽然贵为富家子弟，从小过着衣来伸手饭来张口的日子，但这丝毫没有影响他对未来的期待。

随着一声悠长的汽笛声，轮船缓缓驶离了上海港。他站在甲板上，望着渐渐远去的城市轮廓，心中涌起一股莫名的惆怅。但很快，大海的辽阔与壮美便吸引了他的目光。蓝天白云下，湛蓝的海水波光粼粼，无边无际，让人心旷神怡。

船上的生活虽然单调，但也不乏乐趣。一日三餐，简单却也能填饱肚子。闲暇时光，他会与同船的旅客们聊天交流，他们中有的是像林一样的留学生，有的是商人，还有的是出国游历的文人墨客。大家来自不同的背景，有着不同的经历，在交流中，他开阔了视野，也增长了见识。

夜晚，当轮船在茫茫大海上航行时，他躺在狭小的床铺上，听着海浪拍打着船舷的声音，久久难以入眠。他想着即将到达的美国，想着那所充满未知的大学，心中既兴奋又紧张。

经过漫长的航行，轮船终于抵达了美国东海岸的港口。林带着满心的期待与憧憬，踏上了这片陌生的土地，随后又辗转前往芝加哥，开启了林在芝加哥大学的求学生活。

1920年代的美国芝加哥港口，一片繁忙喧嚣的景象。作为当时美国重要的商业航运中心，这里船只往来如梭，汽笛声此起彼伏.

码头边，巨大的货轮停靠在泊位上，装卸工人如蚂蚁般忙碌着，将一箱箱货物从船上卸下，再搬运到岸边的仓库或等待运输的卡车上。他们喊着响亮的号子，汗流浃背却动作不停，展现出一种充满力量的劳动之美。仓库里，货物堆积如山，各种物资琳琅满目，从农产品到工业制品，应有尽有，这些货物将通过芝加哥发达的铁路、公路网络运往美国各地.

港口的水面上，波光粼粼，帆船与蒸汽船交错行驶。帆船的白色帆布在微风中鼓起，与蒸汽船喷出的黑色烟雾形成鲜明对比，构成了一幅独特的画面。一些小船则在大船之间穿梭，有的是渔民的渔船，有的是港口的工作船，它们共同为港口增添了生机与活力。

岸边，聚集着形形色色的人。有等待登船的旅客，他们拖着行李箱，脸上带着期待或不舍的神情；有商人们在商讨着贸易合作，眼神中透露出精明与果断；还有一些孩子在人群中嬉笑玩耍，为这忙碌的港口增添了几分活泼与纯真。远处的街道上，车水马龙，高楼大厦林立，展现出芝加哥这座城市的繁华与活力.

夕阳西下，余晖洒在港口的水面上，整个港口被染成了一片金黄色，显得格外壮观。此时，港口的喧嚣并未停止，而是在这柔和的光线下，更增添了一种独特的魅力，让林不禁对这座城市的未来充满了无限的遐想。

走出港口，街道上汽车与马车并行，扬起阵阵尘土。沿途的建筑风格各异，有古老的砖石建筑，也有一些新兴的摩天大楼，它们在阳光下闪耀着独特的光芒，彰显着这座城市的繁华与活力.

林乘坐上一辆有轨电车，车身随着轨道的起伏而微微摇晃。车内乘客们神态各异，有的在低声交谈，有的则静静地望着窗外。车窗外，街道两旁的商店琳琅满目，行人来来往往，小贩的叫卖声不绝于耳。

随着电车的前行，城市的景色逐渐变化。路过了一些工厂区，烟囱中冒出滚滚浓烟，机器的轰鸣声震耳欲聋，让人感受到工业时代的强大力量。接着，进入了一片相对宁静的住宅区，绿树成荫，房屋错落有致。

终于，电车抵达了离芝加哥大学较近的站点。林下了车，沿着街道步行前往学校。

踏入 1920年的芝加哥大学，仿佛置身于一座知识的城堡与文化的园林交融之所。

从远处眺望，校园的建筑群落气势恢宏。哥特式的尖顶直插云霄，在蓝天白云的映衬下，宛如中世纪的圣殿。那深灰色的石块堆砌而成的墙壁，承载着岁月的痕迹与历史的厚重，每一道纹理似乎都在诉说着往昔的故事。标志性的建筑如洛克菲勒礼拜堂，其精美的彩色玻璃在阳光的照耀下折射出绚丽的光芒，为校园增添了一抹神秘而庄严的色彩。

漫步校园，首先映入眼帘的是宽广的草坪。嫩绿的草儿在微风中轻轻摇曳，像是在欢迎每一位学子与访客。草坪上，偶尔有几只松鼠欢快地跳跃着，它们灵动的身姿为校园带来了生机与活力。高大的橡树与榆树散布其间，它们粗壮的树干犹如忠诚的卫士，见证着校园的变迁与发展。枝叶繁茂，在夏日里投下斑驳的阴影，为学子们提供了纳凉与思考的好去处。

校园的道路蜿蜒曲折，由古朴的砖石铺就而成。沿着道路前行，能看到风格各异的教学楼。有的教学楼带有宽敞的回廊，廊柱上雕刻着精致的图案，或是古老的神话传说，或是学术先驱的形象，激励着一代又一代的学子追求知识的真谛。教室里，摆放着整齐的桌椅，木质的桌面散发着淡淡的光泽，那是无数求知者摩挲留下的痕迹。黑板擦得干干净净，等待着教授们用粉笔书写智慧的篇章。

图书馆无疑是校园的核心建筑之一。它那宏伟的外观令人心生敬畏，走进内部，高大的书架林立，仿佛一片知识的森林。书架上摆满了各种各样的书籍，从古老的经典著作到最新的学术研究成果，应有尽有。阳光透过穹顶的天窗洒下，尘埃在光线中飞舞，营造出一种宁静而神圣的氛围。学子们穿梭于书架之间，或轻声交流，或专注查阅，他们的眼神中充满了对知识的渴望。

校园里的湖泊宛如一面镜子，倒映着周围的建筑与绿树。湖水清澈见底，偶尔能看到鱼儿在水中悠然游动。湖岸边，垂柳依依，细长的柳枝垂落在水面，随着微风泛起层层涟漪。湖边的长椅上，有学生在诵读诗篇，那悠扬的声音与湖水的波动声交织在一起，构成了一曲美妙的乐章。

而在校园的角落，还能发现一些充满艺术气息的雕塑。这些雕塑形态各异，有的抽象，有的写实，它们是艺术家们对校园精神与学术追求的独特诠释。学生们常常围坐在雕塑周围，展开激烈的思想碰撞与学术讨论，让校园的每一寸土地都弥漫着浓厚的思辨氛围。

1920年的芝加哥大学，以其独特的外貌与丰富多彩的校园景象，成为了知识的摇篮与智慧的殿堂，吸引着无数怀揣梦想的年轻人前来探寻真理的奥秘，在这里留下他们青春的足迹与奋斗的身影。