序

一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；而树人之计，往往百年。人才培养是大学的本质职能，本科教育是大学的根和本。围绕为党育人为国育才的教育使命，落实立德树人根本任务，在全面提高人才自主培养质量上先行先试，教学改革任重道远，势在必行。

近年来，西华大学不断加强人才培养供给侧结构性改革，努力夯实教学改革基础、凝聚教学改革共识，以解决教学领域中的关键性、制约性问题为导向，积极推动高等教育改革创新，促进专业高质量发展，不断提高人才培养质量，为国家培养信念执著、品德高尚、视野开阔、个性鲜明、面向未来的高素质复合型创新人才而不懈奋斗。

在教育教学改革与研究过程中，西华大学始终把教学质量和文化建设作为学校的首要任务，积极推动教育教学改革，探索教育教学改革方式和手段，推进产教融合、科教融汇育人，并不断提高教育教学水平，健全教学质量保障体系，全面提高人才培养质量。在人才培养理念、课程建设、实践教学与教学改革研究等方面，西华大学涌现出许多改革的亮点和值得推广的经验做法。

本书汇集了西华大学在人才培养方面的成果，对优秀教研教改范例开展研讨，所选论文角度新颖、论述翔实，较全面地诠释了当下教育教学教研的主题，反映了西华大学推进教学改革的主动性和积极性，总结了西华大学在教学改革中的经验，希望对读者和教育工作者有借鉴和帮助。书中难免存在疏漏之处，恳请各位专家和读者批评指正。

编者

2023年12月