无形的枷锁

为什么社会越发达，我们反而越迷茫？

为什么绝大部分人都是被裹挟着前行？

因为很多人正在失去自我。社会就像一台机器。这台机器要想运转效率高，就必须实现批量化的生产和机械化的操作。每个人就好比一个零件，每个零件都只有一种功能。

我们需要培养能够满足社会化生产需求的人才，这就是通识教育。所以在考试中，大部分题目都有标准答案。你只要熟记知识点就可以了，能做到这一点你就合格了。

所以，我们在学校里学到的往往是知识，但不能称为智慧，因为智慧不可传。智慧是需要独立思考能力的，而知识只需要背诵下来就可以了。因此，成绩好并不代表优秀，只能代表你很本分，很符合社会的需求。

那些选择创业的人，往往在通识的基础上，学会了独立思考，还能发现自我，这叫找到了“真我”。

小时候总以为球打得好、歌唱得好是才华，长大后才发现，找到“真我”才是真正的才华。

外界并不负责帮我们找到“真我”，找到“真我”这件事只有靠自己。这是一种非常稀缺的能力，也只有少数人才能实现。

还有一点也非常值得深思，那就是每个人都在高喊自由，其实并不是每个人都真正渴望自由，因为自由同样意味着责任，自由的背后是自律。只有做到有所为、有所不为的人，才能享受自由，否则对社会和他人来说就是灾难。

寻找“真我”绝不是为所欲为，而是在能尽到社会义务，并且在不伤害他人的前提下，尽可能活出自己。如果还能创造社会价值，那就是一个优秀的生命。

只有心性成熟的人，才有资格追求自由，而大多数人想要的仅仅是不劳而获、自私自利、各种“短平快”的享受。

尽管这些人整天也在高喊自由，其实他们最想要的不是自由，而是被奴役，他们最终的结局要么是被资本奴役，要么是被道德奴役。

比如，资本主义倡导的消费主义，是为了瓦解自我。消费主义让我们陷入物质的追求里，所谓豪车、豪宅、奢侈品等都是为了让我们向外求。自我意识需要往内看才能看见，就是要求我们往内审视自己。当我们都不再往内看了，外在的物质虽然让我们一时得到了满足，长期的幸福感却消失了。

有的人居无定所过着安宁的日子，有的人却在豪宅里一辈子逃亡。

什么叫被道德奴役？道德是资本的对立面，但它的任务也是为了瓦解我们的“自我意识”。《道德经》里说：故失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼。一个社会只有失去大道了，才会强调道德，才会强调仁、义、礼。

现在社会面临的困境在于：传统的机械化大生产模式走向尽头，与此同时，信息的发达让很多人萌发了自我意识。两者的冲突越来越大，而一个社会发展到一定程度要想继续前行，必须唤醒人们的自我意识。

人一生最大的幸运，莫过于因为受到了真正的教育，从而唤醒了自我意识。

什么是真正的教育呢？

真正的教育，就是帮人建立更加健全的心智模型，从而内生出智慧。获取知识的能力，比知识本身更重要。比方法更厉害的，是获取方法的方法。

一个心智模式优秀的人，可以随时随地内生出方法和技巧，而不是被外界强加的方法所限制。

当一个人的心智模型迭代升级了，生命会自动进入更高的维度，有豁然开朗和一览众山小的感觉，这时的人能抓住事物的底层逻辑，一眼看透本质。

而接受“伪教育”的人，每天只研究方法和知识本身，只能越学越多，越多越乱，无法从量变到质变，最后的结果就是大脑被填满了，再也塞不进其他知识。

这个世界上很大一部分人，从未接受过真正的教育，充其量在学校里被填充过知识，或者在培训机构里被塞进各种方法和技巧，以及各种新鲜概念。

他们看似在忙忙碌碌地学习，其实思维从没有被打开过，一直执着于眼前的蝇头小利，或者一直在现学现用。他们无论多么辛勤，都是在自我封闭和禁锢。

当一个人找到“真我”之后，就无法和思维封闭的人同频了，只会去向下兼容他们。

很多人不睁眼看世界，不看清真实的自己，也不愿接受新事物。他们每天过着模板式的生活，习惯于重复，对环境严重依赖。

更重要的是，很多人即使贫穷、被家暴、被欺压，也依然不想摆脱自己的现状。

面对生活的枷锁，他们没有勇气去撬开它，宁可这样日复一日、年复一年，苟且偷生。

其实，人生所有的厌倦和焦虑，皆源于那个一成不变的自己。

让我们认真思考一下：究竟是有形的枷锁可怕，还是无形的枷锁更可怕？