第73章 最后的收割

“不知道，等着吧，反正他总要做出选择的。

主要是我看这个学生心高气傲，这对他来说恐怕不是什么好事。

而且他虽然聪明，也勤奋，但目光还是短浅了些，毕竟出生农村。

这次其他几个苗子倒是也挺不错的，尤其是魔都的那个齐宁宇，今年才高一，恐怕已经有能力进国家队了。”

王老师没再继续聊李麒的事情，而是把话题转移到了集训队的其他人身上。

“人家可不一定会选国内的学校。

魔都是竞赛大省，而且魔都中学也是个经常出IMO金牌得主的学校，但他们学校往年那些拿IMO金牌的，去的可都是普林斯顿、麻省理工这些学校。”

“也是，我倒是忘了这茬了，魔都中学的学生的确选国外知名大学挺多的，人家不一定会选我们。”

“我倒是觉得石门二中的那个杨云挺不错的，不比这个齐宁宇差，第一轮考试和第二轮考试他的成绩都很靠前。”

“是啊，今年的确有好几个好苗子，就是和李麒比起来都差了一些。”

……

这两人就这么在这里聊着天，而李麒从这里之后离开之后，则是慢悠悠地往宿舍走，没多久他就已经回到宿舍了。

与水木、京大两位老师的交流，花费了李麒不少时间，但收获也是颇丰。

上次他只和京大来进行演讲的教授聊过，那位教授对数学专业了解自然是很深的，但对京大的各种政策了解的就不多了。

其实水木和京大的那两位老师猜测的没错，李麒到现在还没确定去哪所高校，想要充分了解这些高校的各方面情况是一个原因，想要以自己所表现出来的能力来提高自己的身价同样也是一个原因。

但不管怎么样，目前水木和京大的确也还是李麒的首选。

“我回来了，走吧。”

李麒回到宿舍的时候都快三点了。

“他们和你聊些什么了？”

“去水木还是京大？”

“是啊，你准备去哪啊？”

李麒一回到宿舍，冯泽凯三人便围了上来一人问了一句。

“聊了些他们学校的政策和福利相关事情，不过我还没确定去哪所学校，准备等这集训结束，回去和家里人再好好商量一下。”李麒解释道。

每次这种时候，李麒就会把家里人给搬出来。

上次CMO成绩出来之后，不少国内知名学院给他打电话的时候，李麒都是这么回复的。

但实际上，李麒并没有和家里人说太多这方面的事情，更别提商量了。

他父母常年在外，就算想关心也有些鞭长莫及，再加上他们现在又多了女儿，这心思自然也就放在了这个妹妹身上，更没多少心思放在李麒身上了。

自李麒上了高中，学习能力突飞猛进之后，他和父母商量与学业有关的事情时，他父母的回复就是“我们没念过什么书，这方面也帮不上什么忙，你现在长大了，也懂事了，自己看着办就行”，另外最后再加上一句“大学学费的事情你不用担心，我们这么些年在外面也赚到了一些钱。”

之前参加全国高中数学联赛的时候是这样，后来参加CMO的时候也是这样，现在参加集训队还是这样。

李麒知道他父母说的是事实，不过也正因此关于学业上的事情，他也没再怎么询问过他父母的意见了。

至于爷爷奶奶，他们两个老人更是什么都不懂了，李麒也不会和他们讨论这方面的事情。

有些人嫌弃父母安排好了一切，嫌弃父母管得太过严厉。

而有些人则是责怪父母只知道在外面挣钱，其他的事情什么都不管，一年都见不到几次面，怪父母不管自己。

李麒不怪他父母，因为这就是农村留守儿童的生活，但他也真的没有多少和他们交流的想法。

“现在都三点多了，我们这边距离岳麓书院虽然不远，坐地铁的话也就一站路，但这个点过去恐怕没逛一会人家书院都要关门了。”

见李麒如此说，大家也就没再多问什么了，话题又回到了出去玩的事情上。

“那就去坡子街吧，正好去看看有些什么好吃的。

刚才在回来的路上，我已经给胡心怡发消息，说我的事情结束了，她应该也快到我们宿舍楼下了。”

李麒说道。

他说完，几人便离开了宿舍下了楼。

坡子街，拥有1200多年的历史，是一条名副其实的千年老街，同时也是湖湘文化的代表。

“文夕大火”后，坡子街毁于一旦，由此逐渐沉寂。

李麒他们现在逛的这条婆坡子街，是2005年新建的，它东起黄兴南路，西至湘江大道，全长640米。两厢建设范围180亩，将五一商圈、解放西路酒吧街、黄兴南路步行商业街联结成片。

李麒一行人在这里吃了一些小吃，既有踩雷的，也有确实挺好吃的，直到六点多钟的时候才回学校。

这次外出游玩李麒的体验感倒是挺不错的，冯泽凯他们则感觉一般。

主要是因为像这种商业小吃街几乎每个大一点的城市都有，冯泽凯他们都去过类似的，只有李麒这个小地方出来的没体验过，之前余江市的小吃街和这里的这个小吃街完全就是两码事，他这是第一次体验，体验感当然还挺不错的。

不过，有一点他们感觉倒是都一样，那就是这里有一家奶茶店的奶茶挺好喝的，冯泽凯他们都没喝过。

傍晚，回到学校之后，李麒一行人直接去了图书馆四楼。

虽然下午上自习的人并不多，但晚上上晚自习的教室里人倒是挺多的。

因为李麒今晚要继续给大家讲题，今天是李麒最后一次给集训队的同学们讲题了。

明天上午闭幕式结束，李麒就要回去，没办法再这么收割教学点了。

虽然给安渡一中的学生们讲题也能收获教学点，但李麒给安渡一中的学生讲题，他想要尽可能多的获得教学点，就要让尽量多的人听懂。

这样平均下来他讲题的速度就要慢很多，而且由于双方之间知识水平、智商、领悟力等各方面的差距，导致李麒给安渡一中他所在的班级里的同学们讲题时，所能收获的教学点是远远比不上给集训队的同学们讲题的。