呵护孩子的视力
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什么是假性近视

假性近视是指由于各种原因导致睫状肌持续收缩、过度调节甚至调节痉挛,致使晶状体屈光度增加,从而导致视物模糊的近视症状。假性近视具有轻度近视症状,一般低于150度,很少超过200度。假性近视患者看近处基本正常,看远处模糊,但模糊程度经常有变化,视疲劳症状明显。此外,由于调节力过强,假性近视患者可能出现眩晕、眼胀、眼痛等症状。

通过放松、休息、散瞳干预等,假性近视患者可恢复正常视力,往往不需要配戴眼镜。假性近视往往是近视发生、发展的初始阶段,若不及时改变用眼习惯和注意用眼卫生,最终会导致眼轴变长而发展成为真性近视。

假性近视是如何发生的

青少年假性近视多由用眼过度和环境因素导致。青少年处于生长发育阶段,其眼部调节功能尚不稳定,再加上高强度的近距离用眼,很容易发生假性近视。比如,阅读或书写时眼睛与书本的距离常在33厘米以内、视线与书本不成90度角,躺着看书,长时间用眼后不注意休息,在照明条件不好的环境看书等,都可能引发假性近视。还有,一些青少年挑食、偏食,不经常吃蔬菜、水果、豆制品、粗粮等食物,可能导致维生素和矿物质缺乏,从而增加假性近视的发生风险。

如何区分假性近视和真性近视

通过标准的散瞳验光,可以诊断真性近视和假性近视。一般来说,经过散瞳验光,如果近视度数为0或者在50度以内,则为假性近视;如果近视度数大于等于75度,则为真性近视。

孩子出现假性近视怎么办

假性近视通常是在怀疑近视而进行检查时发现的,一旦确诊假性近视,必须积极防控,以防其继续发展为“真”近视。假性近视的防控以纠正不良用眼习惯、缓解睫状肌疲劳为主。通过积极干预,如改善用眼习惯、避免眼部过度疲劳等,尽可能放松睫状肌,假性近视的症状有可能获得不同程度的改善。注意!若不尽早干预,假性近视有可能继续发展成为真性近视。

治疗假性近视的方法很多,主要是放松调节,以达到治假防真的目的。常用的方法有以下几种。

一、散瞳疗法。即应用睫状肌麻痹剂散瞳,通过药物使睫状肌放松。

二、戴凸透镜法。即先配戴一个较高度数的凸透镜,注视远处,以使睫状肌放松,然后调整凸透镜的度数,直到视力达到基本正常为止。

三、远眺法。即每近距离用眼半小时远眺几分钟,以使睫状肌放松。

四、运动法。即做眼保健操,改善视疲劳。同时,可通过加强体育锻炼促进营养吸收、缓解眼睛疲劳,改善视力。

除此以外,还应注意生活、学习环境的采光,保证室内充足、合理的照明。