大学生创业基础
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第一节 创业精神

学习目的与要求

通过本节学习,学生应达到如下目标:

1.了解创业精神的内涵与意义。

2.认识创业精神的来源与作用。

3.掌握创业与创业精神的辩证关系。

学习要点

1.创业精神是创业者在创业过程中的重要行为特征的高度凝练,主要表现为勇于创新、敢当风险、团结合作、坚持不懈等。创业精神将在新时期发挥更大的作用,有利于加快转变经济发展方式,促进经济社会又好又快发展。

2.创业精神能够激发人们进行创业实践的欲望,是心理上的一种内在动力机制。它在很大程度上决定着一个人是否敢于投身创业实践活动,支配着人们对创业实践活动的态度和行为,并影响着态度和行为的方向及强度。

一 创业精神的本质与内涵

小新同学们:老师,创业精神指的是什么呀?具体包括哪几个方面呢?

小创老师:创业精神是创业者在创业过程中具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质等重要行为特征的高度凝练,主要表现为勇于创新、敢当风险、团结合作、坚持不懈等。

(一)创新是创业精神的灵魂

创业活动中的创新包括从产品创新到技术创新、市场创新、组织形式创新等。创新被认为是表现创业精神的具体化。创业者只有具有创新精神,才可能创建新颖独特的企业,从而保持一个企业的特色,做到可持续发展。

创新是创业精神的灵魂

(二)冒险是创业精神的天性

没有甘冒风险和承担风险的魄力,就不能成为创业者。无数创业者的经历证明,创业者虽然生长环境、成长背景和创业机缘各不相同,但无一例外都是在存在诸多不确定性因素的情况下敢为人先、勇于创新的实践者。

(三)合作是创业精神的精华

社会发展到今天,行业分工越来越细,没有哪个创业者能一个人完成所有创业需要完成的事情。真正的创业者善于合作,并能将合作精神扩展到企业的每个员工。面临困境时,团队成员间能团结一心,奋力拼搏。

合作是创业精神的精华

(四)执着是创业精神的本色

创业的过程必然伴随着各种艰辛和曲折,因此,创业者必须要有坚持不懈、咬定青山不放松的精神。创业实践表明,往往只有信念坚定者才能在创业中生存下来。

创业精神是创业的动力,也是创业的支柱。没有创业精神就不会有创业行动,也就无从谈起创业成功。因此,创业精神对创业至关重要。

执着是创业精神的本色

课堂案例

多问一些为什么

周衡负责的项目获得了第3届中国“互联网+”创新创业大赛海南赛区金奖、2016年“创青春”海南省大学生创业大赛银奖、第3届中国“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖、第15届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国铜奖、第4届中国“互联网+”大学生创新创业大赛银奖等奖项。他说:“多问一些为什么,现在的你在为什么而努力?”

他的创业经历还要从他第一次来到海南的时候说起。在一个偶然的机会之下,他认识了一个学长,便开始了他的第一次创业之旅。这个核心成员只有15人的团队,经过日日夜夜的努力以及在老师的指导下,终于完成了海上特斯拉这个项目。这个项目主要用于海洋能源的开发,主要是利用海上波浪进行发电,达到充分利用资源的目的。目前这个项目已与多家公司进行合作,发展形势一片良好,未来可期。

“海上特斯拉项目”的成功是来自每个团队人员的辛苦付出和每位老师的精心指导。他在创业初期也遇到了很多问题,比如说资金的不足、技术的欠缺,以及人员的分配问题。这些都一直困扰着整个团队的运行。周衡说:“若还一无所有,并且一事无成,请静下心努力。”周衡的梦想从来没有被他放弃,他也没有忘记最初是因为什么而出发。“这次创业的经历提高了自己的交际能力和知识水平”,他如实说道,“只有学习才能提高自己的能力,多走出去看一看,才能发现自己的技术也并不是那么突出,与别人的观念也存在着些许偏差。”

周衡说:“你总要一个人经历一些难挨的日子,你要学会成长并且独自承担。别忘了当初为何出发,要铭记最初的梦想,牢记是什么让你坚持下来,为何不想放弃。”创新创业并不是那么简单,周衡的经历告诉我们:在创新创业的道路上一定要多问一些为什么,既然认准了一个方向,就要只顾风雨兼程。

二 创业精神的来源

小新同学们:老师,创业精神来源于什么呢?

小创老师:创业精神的形成与发展受相应文化环境、产业环境、生存环境等的影响,也来源于这几个方面。

(一)文化环境

创业本身是一种学习。创业者离不开现实文化环境。作为学习者,其所生活区域的文化就是学习的重要内容之一。因此,在一个商业文化氛围浓厚的地方,潜在的创业行动者更容易培养创业精神。以温州为例,温州十分发达的商业文化传统孕育了当今温州商人的创业精神。

企业文化引领企业发展

(二)产业环境

不同的产业环境会对创业精神产生影响。对于垄断行业而言,企业缺少竞争,就容易抑制创业精神的产生。而在一个完全竞争的市场结构中,企业间采取优胜劣汰机制,竞争激烈,更有可能形成创业精神。

(三)生存环境

常言道:“穷则思变。”从生存环境来看,资源贫瘠、条件恶劣的区域往往能激发人的斗志。从创业视角来分析,在资源贫瘠的地方,人们为了改善生存状况而寻求发展机会,整合外界资源,进而催生创业念头,激发创业精神。

三 创业精神的作用

小新同学们:老师,那创业精神究竟有什么样的作用呢?

小创老师:创业精神能够激发人们进行创业实践的欲望,是心理上的一种内在动力机制。它在很大程度上决定着一个人是否敢于投身创业实践活动,支配着人们对创业实践活动的态度和行为,并影响着态度和行为的方向及强度。

创业精神能够渗透到3个广阔的领域产生作用:个人成就的取得(个人如何成功地创建自己的企业)、大企业的成长(大公司如何使其整个组织都重新焕发创业精神,以具有更强的竞争力和创造高成长)和国家的经济发展(帮助人民变得富强)。

大创老师:而且,当前世界产业结构正经历着彻底的转变,创业精神在我国将发挥更大的作用,它有利于加快转变经济发展方式,促进经济社会又好又快发展。

四 创业精神的培育

小新同学们:老师,我已经对创业精神有了基本的认识,那该如何培养创业精神呢?

小创老师:创业精神的培育主要从以下几个方面来开展。

(一)培育创业人格

个性特征对个体的创业来说是非常重要的,尤其是独立性、坚持性、敢为性等。所以,人格教育与创业精神、创业能力的培养是相辅相成的。高校要依据大学生的心理特点,有针对性地讲授心理健康知识,帮助大学生树立心理健康意识,优化心理素质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,自觉培养坚忍不拔的意志品质和艰苦奋斗的精神,提高承受和应对挫折的能力。此外,还可以采用创业案例剖析创业者的人格特征,进行心理训练等,让学生掌握形成良好心理素质与优良人格特征的途径。

(二)培养创新能力

创新是创业精神的核心,高校必须突出对学生创新能力的培养。要尊重学生的个性发展,爱护和培养学生的好奇心、求知欲,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。鼓励学生勇于突破,有意识地突破前人、突破书本、突破老师。通过开设创新创业类课程、举办主题技能竞赛,让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维。

创新是创业精神的核心

(三)宣扬创业文化

校园文化是学生成长的外部环境,对学生具有陶冶、激励、导向作用。高校应想方设法将创业精神有机地融入学科、科技等活动中去,以培养学生的创业精神。例如,可经常邀请成功的企业家或成功的校友来学校进行演讲,利用他们的创业激情感染学生,增强大学生的创业信心。

成功的企业家进行演讲

(四)强化创业实践

鼓励学生利用课余时间参加一定的创业模拟和社会实践活动,以增强对企业的了解和提高对社会的适应能力。如在校内外开展创业竞赛活动、与社会企业联合开展学生的实习见习等。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只有在实践中磨炼自己,才能形成正确的创业认知,从而孕育创业精神和提升解决问题的能力。

社会实践可以提升解决问题的能力

小新同学们:我明白啦,谢谢老师。

拓展阅读

周鸿祎:创业,就要做好屡败屡战的准备

周鸿祎,360董事长兼CEO,从没钱、没资源到身价41亿美元。这位“红衣”教主的创业之路是怎样的呢?我们一起来看看!

一、“熊孩子”梦想成真

1970年出生的周鸿祎,他的起点和普通家庭的小孩一样,没什么特别的地方。他是老师和家长眼中的“熊孩子”,调皮爱惹事,常被老师惩罚。然而他这个“熊孩子”除了调皮的一面,还有另外一面——聪明,成绩好。他在中学时期就多次在全国物理、数学竞赛中获奖。因为早早接触了互联网,他对计算机产生了浓厚的兴趣,在周鸿祎的自传中,他提到自己高中的梦想就是“做一款产品,改变世界”。

二、大学爱折腾,创业屡战屡败

因为高中成绩优异,周鸿祎被西安交通大学电信学院计算机系教改班破格录取,在拿到通知书的那一刻,他有种强烈的预感,他正走向他所崇尚的硅谷创业年轻人的自由生活。

后来,周鸿祎被保送进西安交通大学的研究生院,学的是管理专业,可是学了几天他就失去兴趣了,他觉得没有在企业做过就学习管理,是不切实际的事,所以他开始“不务正业”,逃课去做产品、去创业。

第一次的创业,他选择了他的获奖作品——反病毒卡。可是由于产品升级、市场难打开和利益分配的问题,这次的创业不了了之。

第一次的创业失败没有打击到周鸿祎,很快他又重新组建团队,开始了第二次的创业。他们从另一家公司得到灵感,汉化当时还没完全进入中国市场的Corel-DRAW、Photoshop等设计软件供给广告公司。

而这次的创业因为市场和内部成员的问题,没坚持多久也失败了。两次的创业失败让他信心大跌,于是他选择回到校园继续完成研究生学业。

1995年研究生毕业后,他没有选择硕博连读,因为他明白自己想要创业成功,欠缺的东西还有很多。他决定先进大公司,从最基础的东西学起。而他选择入职方正集团,正是因为方正集团是当时中国最大的软件公司,能让他学习到需要的东西。

三、三战创业,逐步崛起

在方正集团短短三年半的时间,周鸿祎从一个普通程序员,靠着自己的努力,边做边学,慢慢升到了方正研发中心副主任。但是在方正集团,周鸿祎感觉不能按照自己的想法去开发他想要的产品。

于是在1998这一年,28岁的周鸿祎从方正集团辞职,开始了他的第三次创业。

经过3年多的学习沉淀,这一次他已经有了成熟的想法。

根据当时中国互联网的环境,他想自己研发一个用中文搜索上网的软件,于是他创立了3721公司,开始投入网络实名中文搜索业务的开发。半年后,3721中文网站正式投入使用,开拓了中文搜索的行业先河。但运行不到一年的时候,周鸿祎原始资金即将用尽,面临资金断裂危机。

他到处找投资人投资,最终IDG风险投资人王功权注资25万美元,这才让3721坚持了下来。后来3721成为首家宣布盈利的中国互联网公司,再后来,3721被美国的雅虎看中,出资1.2亿美金购买了香港3721公司,周鸿祎就任雅虎中国总裁。

但中外文化的差异和经营理念的分歧,让周鸿祎提前退出雅虎,回归互联网一线再次创业。

四、四次创业,满血复活

离开雅虎的周鸿祎给新创立的公司取名奇虎,并推出了360安全卫士。

他用“免费杀毒”的商业模式,撬动整个杀毒软件市场,颠覆传统互联网安全的概念,改变了市场格局,快速超越了当时的网络安全两大巨头——金山和瑞星。至此,360安全卫士已成为中国互联网网络安全的最大服务商。

2011年3月30日,周鸿祎带领奇虎360在美国纽交所上市。

2019年10月,周鸿祎以430亿元人民币财富位居2019年胡润百富榜第62位。

周鸿祎的创业成功,也许来自他的坚持和坚忍不拔。

就像他曾经说过的:“如果有人决定创业,不能期望有个创意就一炮而红,而是要做好屡败屡战的思想准备,并愿意拿出5~10年的时间坚持下来。”

资料来源:百家号,https://baijiahao.baidu.com/s?id=1682873009706729908

小测试

创业测试:现在的你具备创业的资质吗?

创业充满了诱惑,但并非每个人都适合走这条路。美国创业协会设计了一份测试题,假如你正想自己“单挑”,不妨做做下面的题。

以下每道题都有4个选项:A.经常;B.有时;C.很少;D.从不。

1.在急需决策时,你是否在想“再让我考虑一下吧”?( )

2.你是否为自己的优柔寡断找借口说“得慎重,怎能轻易下结论呢”?( )

3.你是否为避免冒犯某个有实力的客户而有意回避一些关键性的问题,甚至有意迎合客户呢?( )

4.你是否无论遇到什么紧急任务都先处理日常的琐碎事务呢?( )

5.你是否非得在巨大压力下才肯承担重任?( )

6.你是否无力抵御妨碍你完成重要任务的干扰和危机?( )

7.你在决策重要的行动和计划时,常忽视其后果吗?( )

8.当你需要做出很可能不得人心的决策时,是否找借口逃避而不敢面对?( )

9.你是否总是在晚上才发现有要紧的事没办?( )

10.你是否因不愿承担艰苦任务而寻找各种借口?( )

11.你是否常来不及躲避或预防困难情形的发生?( )

12.你总是拐弯抹角地宣布可能得罪他人的决定吗?( )

13.你喜欢让别人替你做自己不愿做而又不得不做的事吗?( )

计分:选A得4分,选B得3分,选C得2分,选D得1分。

分析:

得分50分以上,说明你的个人素质与创业者相去甚远。

得分40~49分,说明你不算勤勉,应彻底改变拖沓、低效率的缺点,否则创业只是一句空话。

得分30~39分,说明你在大多数情况下充满自信,但有时犹豫不决,不过没关系,这也是稳重和深思熟虑的表现。

得分15~29分,说明你是一个高效率的决策者和管理者,有望成为成功的创业者。