第一章 自信力 请对自己说，“我是一个有价值的人”

01 一个神奇的玻璃瓶，让轩怡自信满满

轩怡上三年级。这天，爸爸将她从学校接回家之后，她耷拉着脑袋，不声不响地进了卧室。平时最爱玩的乐高积木，她今天看都不想看一眼。

妈妈觉得奇怪，走进她的房间，先是温柔地抱了她一下，然后问：“宝贝，今天你在学校里遇到什么事情了吗？”

轩怡一听到妈妈这句话，就伤心地哭了起来。

“没关系！你想说的时候再告诉妈妈吧！”妈妈递给轩怡一张餐巾纸，同时轻轻地拍了拍她的背。

轩怡边抽泣边说：“妈妈，今天小琳说我成绩差，还让其他女生不跟我玩儿。妈妈，我是不是很没用、很差？”

“怎么会呢？你在妈妈的眼里是一个好孩子！你看啊，你见到楼里的叔叔阿姨会主动打招呼，很有礼貌；你还那么喜欢搭积木，半个小时就能搭出一个大城堡，特别专注……你在妈妈眼里有好多的优点呢！”

轩怡摇了摇头，抱住她最喜欢的海绵宝宝靠垫，忧愁地说：“但是她们都不跟我玩儿了，我该怎么办啊？”

妈妈想了想，然后神秘地说：“你等着我啊，我出去一下。”

过了一会儿，妈妈和爸爸一起笑眯眯地走进轩怡的房间，爸爸手里还拿了一个透明的宽口玻璃瓶。

轩怡有点儿迷惑不解：“你们拿个瓶子来干吗？”

爸爸提高嗓门说：“谁说我的宝贝女儿差？来来来，女儿，来认识一下这个新朋友。这个瓶子的名字叫‘轩怡优点瓶’。从今往后，它就是你的朋友，它就住在我们家了！”

“轩怡优点瓶？”轩怡用餐巾纸擦了擦鼻涕，然后满脸疑惑地看着爸爸和妈妈。

这时，爸爸举了举玻璃瓶说：“接下来啊，爸爸妈妈会把你的所有优点都写在小纸条上，然后把小纸条放进这个玻璃瓶里。这个主意怎么样？要不你来装饰一下这个玻璃瓶？从明天开始，你每天早上随便从这个玻璃瓶里拿一张小纸条。不管拿到哪张纸条，你都大声读出纸条上的内容好不好？”

“好啊！好啊！”轩怡的眼睛亮了，“那我来给这个瓶子做一个标签好不好？对！它就叫‘轩怡优点瓶’！那就让我来写这5个字吧！我要用水彩笔写。我还要在字的旁边画上花。我要把这个标签贴在这个瓶子上！”

轩怡很激动，一边说一边行动起来。

轩怡边制作标签边问：“那我到底有些什么优点呢？”

“你别急啊！妈妈先写一个。就像我刚才说的一样，你看到人知道主动打招呼，很有礼貌。这就是一个大优点！”

“爸爸也来写一个。我女儿的字特别漂亮，工工整整，一笔一画，爸爸特别喜欢。这也是一个优点。爸爸这就写哦！”

轩怡大声说：“那你们快写！写好后，赶紧把纸条放到我的优点瓶里。”

妈妈突然像想起了什么一样，又说：“刚才我不是还说你搭积木搭得很好吗？你的这个优点，我可不能落下！我再写一张。”

这个时候，奶奶走了过来：“哎呀，我也要写一个轩怡的优点，把我的老花镜拿来。不过呢，我要保密，我不会告诉你们我写了什么！”

“好啊！好啊！奶奶最好了！”轩怡激动地搂住了奶奶的脖子。

第二天早上，一向爱睡懒觉的轩怡准时起了床，洗漱之后就赶紧坐在了餐桌前。

“妈妈，我什么时候朗读我的优点呢？”她急切地问。

“哎呀，来了！来了！”妈妈一边说话一边从厨房跑出来，“你闭上眼睛，先在‘轩怡优点瓶’里摸一张纸条出来！”

轩怡摸出一张纸条之后，缓缓地展开，然后开始朗读：“小轩怡对奶奶特别好，常为奶奶洗脚，还帮奶奶按摩膝盖，真是一个好孩子。”

读到这个优点，轩怡笑了，她开心地说：“奶奶，您最好了！”

然后，她把头转向妈妈：“妈妈，你能不能读一遍这张纸条？”

“好啊！”妈妈接过纸条大声读了一遍。

“妈妈，我还要听！你能不能再读一遍？”轩怡托着腮帮子，无比幸福地看着“轩怡优点瓶”。

“好啊！”妈妈再次大声地读了一遍。

从这天开始，轩怡每天都能认识到自己的一个优点，“轩怡优点瓶”里的小纸条也越来越多、越来越多……

几个月后的一天，轩怡回到家，高兴地说：“妈妈，妈妈，我告诉你个秘密，我们班的同学现在可爱跟我玩儿了。体育课上，我和小琳还一起跳绳了呢！”

妈妈摸了摸轩怡的头，欣慰地笑了：“我们的小轩怡本来就是一个好孩子呀，别忘了你有一瓶子优点哦！”