想要考不一样的

今天返校，学校确定毕业班的学生要进行一次返校考试。

这是给九年级学生的第一个下马威，也是让西西和其他孩子暑假过得不开心的原因之一。

上午西西遇到了许多老师，老师们对这次返校考试做了简单的说明，强调这样做是为了让大家更好地适应九年级的节奏，做好身心准备。老师也对考试内容做了简单的说明，总的说就是：第一，不会太难；第二，大部分题目来自暑假作业；第三，之前重点强调的内容都会考到。老师说得很明显，部分孩子欣喜若狂。

但我看到，西西听到这些话时眼神明显暗淡了下来。

我以为她有压力。这很正常，作为一个对自己有要求的孩子，肯定会在每一次检测中都感到有压力。

没想到，回家的路上她一直在嘟囔：“考什么考，有什么意义呀，这样的考试是为了什么，搞笑吗？”

我还以为她焦虑了：“没事，坦然面对就好了，没有什么好担心的。考好或考不好，都能从中得到一些东西。不需要为此难受呀。”

“我想的才不是这个！”

“那你在想什么？”

“我就是想，为什么要设置这种没价值、没意义的考试。大部分题目都是做过的，甚至题目都不会变，那为什么还要考？”

“原来是这样！”我哈哈大笑。

“你笑什么呀！”她恼了。

“笑你很可爱，笑我的女儿了不起呀！”

“这有什么了不起的！”

“因为，我从你的表现中看到了三点让我高兴的地方。你想不想知道？”

“嗯！”她有点好奇。

“第一，你喜欢面对挑战，这是一个人进步的关键动力。你觉得考试题目和暑假作业一样，就没有兴趣，你觉得简单的题不能影响你，你想要新的挑战，这一点非常好。只有具备这样的想法，你才能真正有进步。我给你讲了那么多故事，你应该知道，真正能让一个人主动成长的，就是不服输的心，勇敢面对挑战的心。你的话让我看到了这一点。真好！第二，你不喜欢重复，这是保持好奇心的关键。重复自己做过的事，会让人失去成长的动力，更是兴趣消散的开始。很多人就是因为一直重复，才满腹怨言和心态消极。你不喜欢重复，总是希望创新或面对新的局面，这是你好奇心的起点。第三，你相信自己的能力，在前面两年的初中学习中，你不断成长并获得成功，变得更加自信。自信是成功的归宿，同样也是成功的开始。我希望你能够自信地面对困难，不管是否实现目标，只要自信地站在困难前面，你就成功了一半！”

我洋洋洒洒地说完，看着她：“记住了多少？”

“我喜欢调整，我不喜欢重复，我更自信了！”她找到了三个关键词。

“说得好，”我夸赞道，又补了一句，“你还有一个优点，捕捉信息很快！”

她带着得意笑了。

“其实，相比于考试成绩，父母更注重的是你的态度。你认真准备，积极面对，把该得的分数得到，就达成目的了。你看，初中两年，我们没有因为考试成绩责备过你，为什么？因为我们得到了想得到的。所以，不管是现在还是未来，要记得考试最重要的是什么！”

孩子是在生活中成长的，不应该只看孩子的缺点，更不能用消极的心态面对，而是要懂得每一种经历都会帮助孩子成长，抓住教育的机会。只要我们能够找到教育孩子的契机，就一定能帮助孩子走向更好。