中医临床技能实训教程(全国中医药行业高等教育“十三五”创新教材)
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三、心悸

心悸是指心中悸动不安,甚则不能自主的一类病证。临床多呈阵发性,每因情绪波动或劳累过度而发,发作时常伴有不寐、胸闷、气短,甚则眩晕、喘促、心痛、晕厥。病情较轻者为惊悸,病情较重者为怔忡。

(一)实训目标

1.掌握心悸的辨证论治思路、具体治法与治疗用药。

2.熟悉心悸的临床诊断技能及类证鉴别。

(二)实训方法

1.SP教学法。

2.病例分析法。

(三)课前准备

标准化病人、记录本。

(四)实训内容

1.问主诉

主症+时间。主症:心慌不能自主。时间:本次发病的时间和整个病程的时间。

2.问症状

(1)问主症 发病的特点:呈阵发性或持续性,初次发作还是反复发作。心悸的特点:需要辨虚实,还应辨脉象的变化,另外,临床辨证还应结合引起心悸的原发病的诊断,以提高辨证的准确性(表1-27~表1-29)。

表1-27 辨虚实

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表1-28 辨脉搏的频率和节律

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表1-29 辨病与辨证相结合

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(2)问伴随症状

1)以“自觉心中悸动不安,神情紧张,不能自主”为主要症状,呈阵发性和持续性。

2)可伴有胸闷不适、易激动、心烦少寐、乏力头晕等症,中老年发作频繁者,可伴有心胸疼痛,甚则喘促、肢冷汗出,或见晕厥、猝死。

3)可见数、疾、促、结、代、迟、雀啄等频率、节律异常的脉象。

4)常由情志刺激如惊恐、紧张以及劳倦、饮酒、饱食等因素诱发。

(3)问鉴别诊断

1)心悸与奔豚相鉴别:心悸与奔豚鉴别见表1-30。

表1-30 心悸与奔豚相鉴别

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2)心悸与卑惵相鉴别:心悸与卑惵相鉴别见表1-31。

表1-31 心悸与卑惵相鉴别

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3)惊悸与怔忡相鉴别:惊悸与怔忡相鉴别见表1-32。

表1-32 惊悸与怔忡相鉴别

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3.问疾病发展过程

(1)问诱发因素 问是否有体质因素、饮食劳倦、情志所伤(惊恐或紧张)、感受外邪或药物所伤而引起。

(2)问诊疗经过 本次起病是否就诊,何时何地做过何种检查,有过何种诊断,有过何种治疗,症状变化情况(好转、进展、出现新症状)。

(3)问缓解因素 在休息、平复情绪、或用药等情况下,心悸是否有好转。

(五)体格检查

心脏叩诊、听诊及舌苔脉象。

(六)辅助检查

心电图、动态心电图检查有助于心律失常的诊断;心肌酶谱检查、测血压、胸部X线、CT及心脏彩超检查有助于病因的诊断。

(七)心悸病辨证思路思维导图

心悸病辨证思路思维导图见图1-3。

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图1-3 心悸病辨证思路思维导图

(八)实战演练

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(九)实训要点

1.以心中急剧跳动不能自主为主症即可诊断为心悸,常伴有气短、胸闷、眩晕,甚至喘促、晕厥等症,脉象或数,或迟,或节律不齐。

2.本病为本虚标实之证,其本为气血不足,阴阳亏损,其标为血瘀、痰浊、水饮、邪毒,临床表现多为虚实夹杂。

3.心悸的辨证可从脉象的变化进行鉴别,还应注意辨证与辨病相结合。

4.心悸的治疗,虚者治当补益气血,调理阴阳;实者治当化痰涤饮,活血化瘀,配合重镇安神之品。