编写说明
为全面贯彻党的教育方针，更好地落实习近平总书记关于“加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支持”的讲话精神，进一步适应新形势下全国高等中医药教育教学改革和发展的需要，引导大学生树立坚定的理想信念和中华文化自信，培养传承中华优秀文化、守护民族健康、创新中医药事业发展的复合型高等中医药专业人才，在国家中医药管理局教材办公室和中国中医药出版社的规划和组织下，来自20所中医药院校的专家、教授共同努力，通力合作，编写了本教材。
国学经典导读是高等中医药院校本科教育开设的一门具有通识性质的公选课。党的二十大报告中再次强调，要推进文化自信自强。在全面建设社会主义现代化国家进程中，增强文化自信。课程设置的目的是引导学生走进中医学的文化母体——中华优秀传统文化，在品读中华思想文化史上代表中华文化传统与文化精神的经典著作的过程中，让学生树立中华优秀传统文化的自豪感和自信心。
习近平总书记指出，中华民族有着五千多年的文明史，我们要敬仰中华优秀传统文化，坚定文化自信。要善于从中华优秀传统文化中汲取治国理政的理念和思维。中华国学经典经过历史洗礼，千古流传，不仅具有广泛的影响力和永恒的生命力，而且代表着中华文化的基本精神和核心观念。引导青年学生走进代表中华文化思想精髓的元典著作，可以为学生提供一个进入国学经典世界的门径，使当代大学生走近国学经典，把握国学精髓，传承国学精神。通过溯本求源的国学经典教育，全面提升当代大学生的传统文化素养，为其准确把握和弘扬中华优秀传统文化奠定思想基础，为其理解和把握中医药学精髓，创造性转化和创新性发展中医药事业提供理论武装。同时，运用开智修心的国学经典教育增强大学生的人文素质，助其养成健全人格，为其在中医药实践中彰显人文关怀、传播健康文化、引领大众健康、服务社会民生塑造强大内心。
《国学经典导读》是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材，在编写之初就确立了以下原则。
其一，经典性原则。国学经典导读课的教学目标是要为培养具备中华优秀传统文化底蕴、熟悉国学知识、掌握中医学文化母体的中医药人才服务。为提高教学效率，本教材选择具有中华元典价值的国学经典进行解读，所选内容既符合传承优秀文化的实际需求，又着眼于培养与提升大学生传统文化素养，使学生能够学以致用。
其二，科学性原则。教材的结构致力于构成科学有效的课程体系，努力反映国学教育理念和现代传播模式的发展，“博而返约”，舍弃传统文化读本单纯的理论表述，力避国学教材“求大求全”的简单拼凑。在编写体例上，选取十部国学元典中的重要章节进行导读。知识导入细致全面，串联相关国学知识；读解部分提纲挈领，引导学生由堂入室；复习思考启迪思维，举一反三。
其三，包容性原则。国学体系博大精深，围绕国学元典的学术研究成果丰硕，相关的解读和阐释数不胜数，给教材的编撰、教师的讲解和学生的知识拓展提供了征引和发挥的空间。为此，我们兼收并蓄、广征博引，在立足国学元典的基础上，充分发挥参编人员的学术优势，围绕经典篇目进行集思想性、学术性、知识性、趣味性于一体的导读，力图帮助学生闻一知十，触类旁通，读懂悟透中华元典精髓。
教材编写注重知识传播和人格培养。在帮助学生学习中华国学的同时，重视培养学生树立正确的人生观和价值观。在“知识导入”板块，详尽介绍经典著作的作者及其成书年代、主要思想及其艺术特色，重点推介其在中华思想文化史上的地位和影响；注重课程思政，坚持“以文化人”，在教材中融入数字化资源等内容，使学生的学习更加多面、立体。
教材编写注重学生能力的培养和发展，紧扣元典著作、凸显经典特色。在加强文献导读的基础上，拓展课堂的有限时间，调动学生自主学习和相互交流的积极性，打造知行合一的学习氛围，让学生运用所学知识交流碰撞，以加深对元典的理解。
教材编写充分尊重和借鉴前人治学成果与方法，结合当代青年学生和广大国学爱好者的认知，艺术地处理了思想传达方式和知识传承模式的高度统一，略去了学术著作的繁琐引证，以便读者在轻松阅读中领略精要。
本教材的使用对象为全日制高等中医药院校各专业本科生。全书共分为十一个部分。首先是绪论，介绍国学及其分类、国学精神、国学元典等相关知识；从第一讲到第十讲分别选择有代表性的中华元典文献，包括《诗经》《尚书》《周易》《大学》《中庸》《论语》《孟子》《传习录》《老子》《庄子》，逐一进行导读，力图继先哲之遗产、发潜德之幽光。
本教材由第一主编提出总体思路、修订完善原则，确定编写框架和编写分工。在“十三五”规划教材基础上，去掉了《周礼》《左传》《孙子兵法》等篇目，增加了《传习录》导读。具体编写分工：绪论由胡真、胡思、江琼编写，第一讲由史双文、耿灿编写，第二讲由章原、张星编写，第三讲由赵荣波、林家虎编写，第四讲由方鹏、薄彤编写，第五讲由贾成祥、林珊编写，第六讲由杨莉、冯丽梅编写，第七讲由王丽、何水英编写，第八讲由邬晓东、张黎编写，第九讲由周祖亮、段鸣鸣编写，第十讲由王明强、张继编写。本教材纸质版由胡真统一修改审定全稿，数字化资源由王明强负责审定。
本教材在编写过程中，借鉴和参考了全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《国学经典导读》的内容。在此，向上一版教材编委会的所有专家表示衷心感谢！
本版教材在编写内容和编写方式上均有所改进，但不足之处仍不可避免，对此，敬请各位教师和读者不吝赐教，以便再版时修订提高。
《国学经典导读》编委会
2023年6月