溺爱孩子并不是真正的爱

近几年来，大家都奉行“爱的教育”，但是在爱和溺爱之间，大多数父母都很难把握好这个界限，很容易把娇纵孩子理解成爱。记住，释放孩子天性，尊重孩子的意愿并不等于娇纵和溺爱孩子。

表妹是独生子女，表妹夫也是独生子女，去年年初，他们生了女儿小柚子。这可把双方父母乐坏了，一个孩子，六个人宠，可以说孩子集万千宠爱于一身。上个月，我在表妹家吃饭，目睹了她家“娇小姐”的特殊待遇。

从我一进门开始，小柚子就坐在电视机前看电视。当表妹把最后一道菜端上桌子时，小柚子依然在看电视。全家人都坐在了餐桌前，小柚子依然稳如泰山。最后表妹使出浑身解数才把小柚子请到桌子前。坐在餐椅上的小柚子，眼睛却没有离开电视机。

“宝贝儿，妈妈把电视关了，吃完饭再看，好吗？”表妹商量着问。

“不，我就要看电视。”（小柚子拒绝关电视。）

“好，只要你肯吃饭，都听你的。”表妹妥协了，表示只要肯吃饭，怎么都可以。

“吃一个虾仁儿，好不好，妈妈专门给宝贝儿做的黄瓜炒虾仁儿，可香了。”表妹夫夹了一个虾仁儿放在小柚子的碗里。

“不要吃虾，我要喝酸奶。”小柚子噘着嘴，把虾仁用手拿了出去。

“好，宝贝儿要喝酸奶，爸爸给你拿。”表妹夫转身去冰箱拿酸奶，却发现冰箱里的酸奶已经喝完了，于是说道：“宝贝儿，家里没有酸奶了，一会儿吃完饭我们去超市买。”

“不，我就要喝酸奶。”小柚子固执地顶嘴。

“那你先吃一口饭，爸爸就去给你买酸奶。”表妹夫妥协之后说道。

小柚子张开嘴，乖乖地吃了一口饭，还没等饭咽下去就提醒表妹夫：“爸爸，买酸奶。”

表妹夫不但没有觉得有什么不妥，反而为自己哄了女儿吃了一口饭而沾沾自喜，然后乐呵呵地下楼买酸奶了。

生活中，不乏像表妹他们这样的“孩子奴”，他们觉得这是让孩子展示自我，其实是在培养孩子的自私自利，不懂得自我约束的性格。所以，真正的爱一定要有规则，不能把爱变成溺爱。懂得自我控制，在遵循规则的前提下，孩子才能慢慢学会体谅，学会宽容，才能长成一个有责任心，懂得感恩的人。

一个以自我为中心的孩子，会理所当然地认为全世界的人都跟自己的父母一样，会无限制地容忍自己，无条件地满足自己的愿望。可当他发现除了父母之外，没有人会这样对他，这会颠覆他以往的认知，从而对世界产生怀疑，对生活感到焦虑，面对自己无法处理的事情，会感到不安和绝望，稍微受挫就一蹶不振。

教育中最重要的目的就是培养孩子的价值感和归属感，教会孩子去认识世界，面对生活，学会有价值的社会技能和生活技能，从而变成一个自主、自立的人。过于溺爱孩子只会把孩子培养成一个任性、自私，没有社会责任感的人，这与我们教育的初衷是背道而驰的。

想一想

在养育孩子的过程中，你清楚“爱的教育”与“溺爱教育”之间的界限吗？你是否对自己的孩子百依百顺？你已经将那个小婴儿宠坏了吗？