第33章 数学课代表
第一堂课的内容都会稍微浅显些，也符合学习由易到难的逻辑。
在于姗姗的讲解下，学生们也是顺利完成了第一课的学习。
课文内容是新闻两则，《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》
主要是为了让学生们认识和了解‘新闻’这个概念，同时培养爱国情怀。
以前的何宇不懂，现在他自然能看出来于姗姗在这两方面上都做的不错，不过对他来说这种课文的学习意义还是在于课后的词语读写。
从语文考试的角度来说，学生们需要掌握的点其实就那么几个。
字词拼写、句式标点使用，阅读理解，诗词背诵，文言文，作文。
其中绝大部分都讲究记忆和积累，剩下的就是玄而又玄的‘语感’，因为基础都在的缘故，语文也是好学生和差生最难拉开差距的科目。
毕竟大家成天都说中国话，再差也差不到哪儿去。
但其实在好学生和好学生之间，因为差距过小，语文反倒更容易看出差距，倒是挺有意思。
下了课，其他学生们放松的放松，聊天的聊天，还有认识不久，关系已经非常密切的同学结伴上厕所。
而何宇则是认认真真地写着课后的词语，于姗姗说了，下节课前会简单听写，对他来说时间真的很宝贵。
基础差，那就要更加努力。
“宇哥，走啊，一起尿尿。”
前方，宫凯凤对他招招手，嬉皮笑脸的。
何宇无奈抬头，“你尿频吗？”
“45分钟就憋不住了，我看你这是病，你得治治。”
宫凯凤依旧嘻嘻哈哈的，说道：“一个人去不好意思啊，咱俩脸对脸，别被人看到了。”
何宇一时陷入沉思，想起了自己学校厕所的构造。
是那种很老式的结构，一排小便池，一排蹲坑，蹲坑就是一条长长的下水道，之间用半米高左右的石板隔开，后面靠着墙，至于正前方，没有任何阻隔。
这就会出现一种情况，一旦坚持不住非要上大号的话，就意味着要完全被人看光。
所以何宇也养成了绝不在学校上大号的习惯。
又因为小便池完全没有阻挡，所以学生们都会尽可能在蹲坑那里对着用来阻隔的石板尿尿，这也就是宫凯凤和他说的脸对脸……
想归想，不过影响到学习，何宇还是果断摇头，“不去。”
实在憋不住了的宫凯凤也只能恶狠狠扔下一句话，然后哀嚎着独自离去。
“下次我也不陪你去！”
……
回来的时候宫凯凤顺便看了两分钟课表，等坐下后他嘴里念念有词。
何宇问他，“你在干嘛呢？念咒？”
“没，你别打扰，在背课表呢。”
“语数英地，物化音政……”
看他投入的模样，何宇也只能摇摇头没有继续打扰。
不过倒是有个有用的消息，第二节课是数学，他不用下去看课表了。
背到一半的宫凯凤再次离开座位，重新去检验自己的背诵成果。
何宇看了他一眼，笑了笑，拿出数学课本，提前翻看了起来。
要说他现在对哪个科目最有自信，那毫无疑问就是数学，毕竟暑假十天的学习不是白学的。
他甚至迫切地希望来一场酣畅淋漓的考试，彻底检验一下他的水平，是骡子是马拉出来遛遛。
他也开始回忆起今年的数学老师，好像……印象不深。
也正常，像他这样的学生，能偶尔记住几个老师就不错了，想要对所有老师都有印象，那得宫凯凤这样的人才能做到。
十分钟的课间时间很短，一眨眼就过去了，说是课间可以玩玩，但其实学校里都有不成文的规定，基本上老师到位，学生们就要自觉地从教室外面回来坐好，上厕所的不算。
赶在老师到来的前一刻，宫凯凤飞奔着跑了回来。
上课铃声准时响起，数学老师走上讲台。
是个女人，名叫栾晓玉，短头发，很精干，面容酷似演员咏梅，人嘛……听她的开场白就能知道，也挺严厉。
“今年我教咱们班的数学哈。”
“大家都听着，咱初二的课和初一不一样，知识点更多了，题型更复杂了，要学就得好好学。你去年学得好，不意味着今年也能学好，一样的，你去年没打好基础，今年努努力还能追上来，就看你想不想学了。
我来之前看了看，咱们班这个基础挺差的，你们班主任也和我说了，下点功夫，严着点，你们都没意见吧？”
台下，没人应答，栾晓玉满意地点点头，不说话就是默认了。
“行了，多的我也不说了，咱上课吧。”
“哦对，先选个课代表。”
说着，她拿起成绩单，扫了眼开始选人。
“林心雅，你有没有当其他科的课代表？”
还没等林心雅回答，班上学生们已经零零散散喊了起来，“她语文课代表。”
“嗯，你们班主任还挺快啊……”
“嗯……宫凯凤？”
被点到名的宫凯凤先看了看班上的人，发现没人给自己说话，这才主动站起来摇摇头。
“老师，我没当课代表。”
“好，你，我的课代表。”
“大家都认识一下哈！看清楚了。”
宫凯凤在原地转了一个圈，保证所有人都看清后，这才坐下。
一般来说，一门课程会选两个课代表出来，宫凯凤定下来后，栾晓玉在另一个人选上开始犯了难。
要是好学生全被她选走了，其他老师说不定会有意见。
但是不按成绩选吧，她又担心学生有意见。
想了想，她干脆在班上吆喝起来。
“还有没有人想当数学课代表的？”
“成绩差点没关系哈，你成绩差可以慢慢学，报名就行。”
听到这番话，本来还置身事外的何宇突然就心动了一下。
犹豫着，他竟然缓缓地举起了手。
栾晓玉的视线看过来，对他招了招手。
“你叫什么名？”
“何宇。”
“嗯，何宇……”
“何宇……”
栾晓玉嘴里念叨着在花名册上开始找人。
“你是咱们班的吗？你的名在哪儿？”
班里此时已经开始忍不住传出细碎的笑声，更是有好事的学生直接起哄。
“老师，你从后面往前找。”