第4章 班主任

一

发现上数学课有一个规律：上课之前，人人都提醒开广播，生怕喜欢拖堂的数学老师听不见下课铃。

数学课堂上，他抽 ldy回答问题，回答的蛮和他意的，“终于说人话了““哈哈哈哈哈“

抽到 zj，他回答的声音较小，“没阳刚之气“全班沉默了。

记得数学老师说的一句话充满了对我们的爱：“我对你的爱像多边形的外角和360永不变“

他说这句话的时候正是下课铃响的时候，也是离中考更近的时候。

二

班主任总是有处理不完的事儿。下午他处理了一件拔掉电闸的那些人。初三，班主任要求专门买一个监控。其实，大家多少都有一点反抗，明明都快毕业了，硬是要按监控。而他的解释是造福下一届。

发现有一个规律他喜欢抽发呆的人起来回答问题，每次whj不会，就抽我或者jsy，好像在他心中，我们仨是连在一起的。

今天是“由一个季节调到另一个季节的标志”，下数学课后，他轻轻碰了一下我手臂问我“热不热？”当时有些茫然，没有回答。

三

每次月考之后，班主任总会单独给我们分析成绩，他一看我成绩，便感叹“zsq，我对不起你数学啊”我呆呆的站的旁边，看着瘦得可怜的数学分数，心想：其实，我也对不起你。

“你为什么不补习”

“有些难题听不懂，中午没睡午觉，听着脑袋昏，听着听着就会掉线”

成绩分析完后，我细细回忆，我还挺佩服我自己的。

四

随着中考临近，班主任经常来签字查寝。我一般都回寝室早，当我在洗漱的时候，恰好他来了。

“zsq，你准备考哪里？”

“开二吧”

他仿佛有点惊讶“你都放弃了呀，放弃开一啊”

“我理科不行”

“你数学得不得行噢”

“有点悬”

可是，填志愿的那一天，我坚定地选择了开一，我仿佛给自己下了一场赌注，我不知道是否成功。但我又不想在最后一段时间松懈，我想试试。

尽管他还是会在考完数学之后问我“今天数学做得好不好”

我连忙摇头“不好”

“zsq，充满信心”

五

不爱收拾的我，不小心把数学试卷弄丢了。可是没有数学试卷的那堂课，实在让人难受，简直满脸恐惧。上课一直不在线，非常害怕他发现，然后骂我。

十分不幸，明明可以逃过一劫，却在下课前三分被他那双神眼发现了。

“zsq，你没得试卷啊”

“没得”

但是我以为我要遭殃了，但他什么也没有说，下课后便出教室了。感觉自己又十分幸运。

坐在旁边的一个男生，碰我手臂，非常不服“zsq，l老师偏心，你没试卷啥都不说，我没试卷直接搧耳si”

我十分不好意思的对着他笑。

六

L老师对学生的爱肉眼可见，他会给我们发枇杷。

“发的不是枇杷，而是我对你们的深情”

六月一日，中考就在眼前，毕业触手可碰。他又偷偷给我们买鸡腿吃，记得是在晚自习发的。

“你们是大儿童，我是老儿童”