前言
写作是一种思维训练
亲爱的小读者：
你好！经过上个学期的学习，五年级对写作文的要求，你适应了吗？
有的孩子很恐慌：“听说五年级要学说明文，还要写说明文，以前没接触过，感觉好难。”有的孩子很迷茫：“我总是反反复复写那么几件事，写那么几个人，写那么几处景，写不出新鲜感。好愁啊。”有的孩子胸有成竹：“我读了很多书，积累了很多好词好句，我可以写出文采飞扬的作文。”你属于哪种情况呢？
老师想说：不必恐慌，不论哪种文体，阅读或写作时都有章法，踏踏实实学习和练习即可；不必迷茫，写作素材的积累和调用，生活细节的提取能力，在一次次练笔中会提升；但也不能“轻敌”，整篇都是好词好句的作文，并不见得是一篇好作文，写作更应该重视思路清晰，运用平实的语言也能写出好文章。
工欲善其事，必先利其器。正确认识写作这回事，对能写出好作文来说很重要。写作从本质上来说是一种思维训练，包括逻辑思维训练和形象思维训练。
“三支铅笔”这些年一直在努力研发科学、系统的写作思维训练方法，“三步写作法”便是研究成果之一。我们之前出版的《看图写话就三步》系列图书累计销售超过200万册，赢得无数好评。现在你手上的这套《作文就三步》图书，将“三步写作法”通过通俗的文字、精巧的排版，清晰明了地呈现。
我们把写作文的过程拆分为三步：一想、二画、三写，每一步对应不同的思维训练。其中“一想”“二画”侧重逻辑思维训练，包括确定文章的立意、选材和布局，确保文章紧扣主题、层次清晰；“三写”对应形象思维训练，用各种写作技法展开描写，把文章写具体、写生动。
如果觉得单靠看书还不能很好地掌握方法，欢迎关注微信公众号“三支铅笔读写研究中心”，回复“作文就三步”，添加助教老师，领取超值视频微课、实用写作工具。这里有老师手把手教会方法、一对一点评作文，同学之间相互学习、取长补短。“三支铅笔”会帮你在更短的时间内提升写作能力，做到“又好又快”地完成校内作文。
现在，翻开书，享受写作的乐趣吧！
三支铅笔读写研究中心
全体老师