第2章 越打越过瘾
“打球？我不如直接打你！”
今年的初一真是太没有礼貌了，居然敢这样对高年级学生说话。
气得那个高年级学生，当即想要冲上去修理齐墨一顿。
可他还没来得及迈步，一旁的同伴便拽住他道：“朱哥，有老师！”
明光中心是私立学校，自然也有不少朱哥这种学生。
可就算是朱哥，平时也很忌讳被老师抓到。
见到几个体育老师站在球场对面，看向这边指指点点。
朱哥就感觉不能再拖下去了。
要是老师过来，要被赶的肯定是他们这一群人。
于是朱哥当机立断道：“行，单挑就单挑！我上！”
“让我来吧。”
齐墨转身看向同学们道：“你们先分个队，我应该很快能打赢他。”
“你在开什么玩笑啊？”
见他这么自信，刘小川苦笑道：“那个朱哥可是初三特长班的体育生，你别看他长得不算特别高，又能跑又能跳的，你怎么打得过？”
“谁说篮球里面能跑能跳就一定打得好？”
齐墨笑着指了指脑子道：“打球最重要的还得是脑子。”
其实在身材上，齐墨跟朱哥的差距不大。
齐墨有175，朱哥则是170左右，都属于瘦长个。
但众人都认为齐墨不可能赢得了朱哥。
毕竟就算是在东菀这座篮球之城里，小学能学会基础的篮球规则，以及三步上篮这些就已经很厉害了。
许多人也是从初中才开始正式接触篮球。
而初三跟初一，几乎就跟初学者和爱好者的差距差不多。
一般来说，初三的学生经过两年的锻炼，不仅运球更加熟练，投篮也比初一学生更准更远。
“真是的，他到底图什么，大不了不打了呗，要是被那个朱哥记住了该怎么办？”
“就是，怎么可能赢得了？我听说朱哥那个班可是初二篮球赛冠军。”
“别说了，这个机会是齐墨争取过来的，无论输赢我们都要支持他。”
在众人闲聊的时候，场上的比赛也准备好了。
齐墨微微拉伸了一下手臂问道：“罚球开还是？”
朱哥直接把球丢给齐墨：“给你先开吧，别说我以大欺小。”
“难道不就是以大欺小吗？”
齐墨接球，下意识将球摆在腰间，作出三威胁的动作。
朱哥就站在三分线内嘲笑道：“切，就算我放你三分，你敢投吗？”
“也是，我还没开始练三分。”
齐墨笑着运了两下球，一种熟悉感顿时漫了上来。
没想到穿越之后的球感还在，那就没什么好担心的。
运着球往前走两步，注意到朱哥摆出左脚前右脚后的防守姿势。
齐墨下意识往自己右边做个顺步，企图攻击对方的左侧防守薄弱点。
可谁知朱哥不愧是体育生，迅速反应了过来，左右脚交叉，顿时换了脚步，逼防上来。
齐墨见此直接作了一个体前变向，反而朝着朱哥右侧冲了过去。
一个干净流畅的变向过人，齐墨居然直接过掉朱哥，径直朝着篮板攻去。
“1比0！”
看着篮球稳稳地进入篮筐，围观的众人简直不敢相信。
真就这么轻松？
怎么可能，一定是我朱哥松懈了！
抱着球，齐墨来到朱哥身边问道：“直发还是换发？”
“直发，我就不信了！”
“行。”
于是接下来，齐墨再度施展刚才的一招。
只不过这次朱哥有了防备，变相之后又紧紧贴了上来，让齐墨完全没机会出手。
抱球，一步，两步！
就在众人以为齐墨只能选择抛球的时候。
他突然在禁区边缘停了下来，持球的右手高高一伸。
朱哥见状直接跃起，企图在空中拦截。
可谁知球却像是粘在了齐墨手上，并没有出手。
又是一个假动作！
朱哥被晃飞之后，齐墨再缓缓转身，稳稳地将球投进篮筐里。
怎么会那么多假动作的？！
那么高的身高，能有运球又会突破。
这家伙真的是初一学生吗？
面对众人的惊讶，齐墨心里只想笑。
在10年这个智能手机还未普及的年代，现在的学生们哪里能想到，十年后会有如王师傅、魏师傅这些短视频博主，传授各种技巧。
齐墨的这几招都是从短视频里面学来的，只不过他也没想到居然能带回来，而且还用的那么熟练。
转身+背运+变相。
刺步+剪刀脚+抛投。
这小子过分了！
齐墨不知道是不是越打越过瘾。
四次突破，他分别用了四种方式突破了朱哥的防守，也将比分拉至4比0。
众人都不敢相信自己的眼睛，怀疑是不是看错了两人的站位。
“齐墨这家伙什么时候变得这么强了？”
“我哪知道，明明上次打球还只会抢篮板的。”
“乖乖，他不会一直在忍着陪我们玩吧？”
“玩什么？玩弄我们的感情吗？”
抱着球站在三分线外，齐墨看向朱哥问道：“还是直发吗？”
“别放屁。”
朱哥很无语，他明明已经很尽力去防守了，可那个初一的家伙却像是个怪物一样，总是会以各种各样奇妙的姿势将他过掉。
齐墨就好像涂满了油的铅球，就算自己能跑能跳，也很难抓住。
被打到有些挂不住脸的朱哥，恶狠狠道：“有种最后一球射三分！”
看着朱哥气急败坏的模样，齐墨知道，如果自己最后一球不射三分，对方肯定会以此为借口喋喋不休。
不过要以初一的身体来射三分，还是比较极限的。
力气不够，能打中篮板就算好的了。
可恰巧的是，齐墨前世刚好学过一种投三分的技巧——one motion投篮。
这种投篮技巧，可以最大限度的积蓄力量，包括来自腿部和收球的力量，然后流畅地出手投篮。
打破了NBA单赛季三分球命中数的库里，正是使用了这种投射技巧。
“行吧。”
齐墨抱球于腹，收紧核心憋住气，微微屈膝，接着猛然发力，球跟身子一起升起。
他的投篮动作很流畅，几乎流畅到某种极致。
双腿与手臂几乎是同时动作，跳至高点的时候，球也恰好从手中飞出。
五指直直地指着地面，手背则正对着篮筐。