第43章 无语（七）
放学他向来是不大喜欢留学生的。
他经常给学生说，只要上课认真了，作业认真了，这一天的学习就算合格了。
最多全班留五分钟。留着干什么呢？三分钟各小组对当天本组的学习情况进行总结；两分钟收拾整理作业及课桌。之后除少数打扫卫生以外，统统不留。
不知从什么时候开始，很多年级很多班放学后要留学生学习至少半小时，有的甚至留到七点过后。刚毕业的年级，就是从初一入校到初三毕业每天都留的。留着干什么呢?或者守着学生做作业，或者讲习题，或者考试延时。没完成作业的，调皮捣蛋的，那更要留下来训诫。这已经成了学校的一道“风景线”，学校的大会小会上，大小领导们也都对老师们的敬业表达了推崇赞赏之意。
不过，他接班的这一年，一次也没有参与过。留着有用吗？学生已经在校超过十个小时了，身心俱疲，肚子咕咕叫，归心似箭。你再把他留下，心里老大不乐意。初中生又正值叛逆期，即或不当面明显表现出不满，背地里也是怨声载道，甚至滋生事端。对此他不赞成，但也不公开反对，况且反对也无效。当一种现象已经普及的时候，普及到理所当然的时候，违背它的人必然成为异类。大家都留，你不留，那不是异类是什么？异类有什么发言权呢，如果执行自己的那一套理念没有被关注到就已经不错了。
今天，他就被关注了。
放学后，他总结了几分钟，算是给以后学生自己总结打个样。看着学生整理好书桌后，就把学生放了。学生们愣了几秒钟，等确定是放学后，自然欢呼雀跃。
“余哥，你班都放了吗？”八年级组长在办公室找到他。
“啊，放啦，你有什么事吗？”
“哎呀，不好意思，余哥你刚接班，还没来得及给你说，我们年级是六点半放学，统一再上40分钟。”
“额，没有听学校说过呢？怎么，学校规定的？”
“不是学校规定的，我们几个班主任商量决定的。主要我们这个年级学生成绩太差了，放学多留一会儿多学点东西。”
怎么越留越差呢？他当然不好这么说。人家肯定想的是，如果不留不是更差。
“哦，这样啊。那留下来有没有人值守呢？”
“都是班主任自发的，基本上就是班主任守。”
“那是不是自愿呢？”
“自愿肯定是自愿，刚刚毕业的九年级，现在的七年级都在留，我们八年级肯定也要留噻。”
“你看这样行不行，我呢刚刚接班，想在这个班试点一下，看看不留学生有没有效果。如果没有，下学期我再留，反正这学期也没几天了。”
组长迟疑了一会儿，终于说了句“那好嘛。”
回家前，给岳母打个电话关心一下。手术已经定好了日期，就是后天。还得回去和玉玲商量一下，他俩总得有一个人去陪护吧。又叮嘱岳母手术前不要干体力活，好好配合医生，如果医院里实在呆着难受，可以回家转转。
“你们不用来哈，你爸在就可以了。你们上班要紧，也不是好大个问题。”
岳母总是那么替他们着想。
“那怎么行，随便怎么样我们都要来。”真的不去，那还像什么话，传出去还有脸吗？
“——妈，先这样啊，我要接个电话。”
电话是八五班的数学老师打来的，有家长在班级群里问今天提前放学为什么没有通知。
哎哟，怎么把这茬给忘了？他本来上午就想让数学老师把自己拉进群的，结果忙这忙那就给忘了。数学老师说已经加他进群了。
进群一看，除了那个家长问的问题外，还有两个附和。之后他被拉入，不少家长发了欢迎。想来学生们已经把他接班的事情告诉给家长了。他赶紧发了一条消息：今天刚接班，有许多事情要理顺，给大家带来的不便请谅解。希望和家长共同配合，相互理解支持，一起努力让孩子们取得进步。另外，以后放学时间调整为六点左右，如有变动会提前告知。
回到家，吃了饭，就陪着玉玲转路。玉玲问了岳母的情况后，说单位请假一天要罚一百，她离医院要远些，又没有车，看他能不能手术当天抽空去医院。学校请假倒不用罚款，只要有适合的事由，能把自己的课调好，就没问题。唯一让他为难的就是不知道会耽搁多久，班级管理正是紧要关头，来不得一点疏忽。但这不好跟老婆说，你的学生重要，难道丈母娘就不重要？再说家里的车都是老余在开，玉玲骑电瓶车上班，不是为了他一个男人在外更方便吗？这点事情都推三阻四，那说不过去。只好点头答应，让老婆大人放心，保证完成任务。
转路回来，QQ的提示音响个不停。点进去一看，绝大部分是八五班级群的信息，而且还在不断增加。再点进班级群，可不得了，上百条信息。从头往下看完，简直无语了。起先是家长在他的通告后边发了几十条“收到”。但小郑七点过发了一条信息，引发了群里大争论。他说：两年以来，自己为了班级尽心尽力了，可惜总有那么少数几个同学娇生惯养，影响了整个班级的发展。现在虽然不当班主任了，依然会关心孩子们的成长。
后面有个家长发了一句感谢的话。第二个家长发了个“捂着嘴”笑的表情，第三个家长发的是加引号的“太感谢你了”。后面跟着有几个家长发了“+1”。接着有家长问，班里最调皮的那个怎么没被处罚？
小郑倒好，回了个“这事要问新班主任”。你说这小郑，脑袋是不是进水了。你已经不是这个班的班主任了，非但霸着群不说，还挑什么事？明眼人都看出来了，不少家长对你不满，聪明点要么就自己退群，或者把群转让。你不愿意转让给老余可以转让给其他任课老师啊，或者干脆解散也行啊。偏要把群主控制在手里，有意思吗？要说自己是因为生病啊，意外啊，而不能担任班主任也好说，因为众所周知的原因被撤换了，还刷什么存在感呢？不是自讨没趣吗？
后边家长问，你说的娇生惯养有没有我家孩子。又有几个同问的。
又有说，余老师才接手一天，我们只问你。跟着几个“+1”。
一个说，那个同学必须处罚，否则班级怎么带，风气怎么好的起来。
此时，峰娃母亲也加入争吵，意思孩子都医院躺着了，还想怎样。
后边的家长也不好追着峰娃紧问，又围绕现在孩子太脆弱，太叛逆展开讨论。也夹杂着对班级管理不善的不满，对学校风气的批评，还有放学天天留成绩不见好的抱怨。
老余很想开启全员禁言，但点开设置一看，自己还不是管理员。要想成为管理员，得小郑这个群主才能设置。想了想，幸好还不是管理员，否则已经开启全员禁言了。而简单粗犷的禁言只能饮鸩止渴，非但不起作用，还会产生与家长的误会。但也不能任由群里这样自由市场一般地继续下去，不定什么时候还会冒出更多更难听的话，既不利于他以后开展工作，也可能造成家长之间的矛盾。既然大家都知道他是新班主任了，也顾不得那么多，必须果断出手，结束这场闹剧。
经过反复斟酌和修改，他发了一条消息：
“各位家长朋友晚上好：刚回家吃完饭，才看到大家的消息。感谢大家对班级发展的关心，也希望家长们能为班级发展提供宝贵的意见。我作为班主任，有责任也有信心，让我们班有更好的发展，也一定尽心尽力争取每个孩子都有进步。这需要家长朋友们的理解和支持，也需要我们一起团结协作。所以在此温馨提示一下——班级群是老师通报班级情况，布置相关任务，传达上级和学校要求的工作群。不利于班级发展，不利于团结的言论，没有必要在这个群里发表。如果大家对班级工作有什么疑问或者建议，可以给我打电话或者私聊，我只要没上课就会及时回复，并认真提取大家的意见。再次感谢各位家长朋友的理解与支持。”
他尽量做到有理有节，并适当的刚柔并济。相信只要不是缺心眼，都应该理解他的用意。很多家长都在消息后边发了“收到”，也有竖拇指和握手的。
这场闹剧终于平息了，但他知道这不是长久之计。自己连管理员都不是，连发个公告和@所有人都没有权限。更要命的是，原群主小郑随时潜伏其中，自己有些话就不方便跟家长说，更何况小郑哪天心血来潮再弄点什么幺蛾子出来，那是防不胜防的。于是他痛下决心，必须尽快另起炉灶，摆脱这个束缚。说干就干，马上创立一个群，明天就把群二维码打印出来，发给每个学生。虽然这有点麻烦，但算是仁至义尽了，总不能在小郑建的群里现场直播吧。