1.2.1 科学知识
第一种心理学知识是科学知识。它的主要来源是科学,或者是对事实的系统性的经验的观察、测量和评估。它根植于科学方法,这种方法基于严谨的研究程序以提供具有信效度的证据(Gergen,2001)。科学方法的支持者将其视为心理学学科真理的唯一仲裁人。然而,纵观历史,被视为科学而接纳的那些事物差异非常之大。
就拿情绪来举例。2500年前,古希腊哲学家德谟克利特(Democritus)相信,不同形态和速率的原子运动代表了不同的情绪状态。400年前,法国科学家勒内·笛卡儿(René Descartes)认为,情绪与血管系统中游移的动物精气有关。而根据19世纪后期詹姆斯-兰格(James-Lange)的理论,情绪就是一些诱发体验的躯体反应。到了20世纪,坎农-巴德(Cannon-Bard)的理论则认为,情绪是引起躯体反应的信号。100多年前,德国心理学家威廉·冯特(Wilhelm Wundt)将情绪认定为人类主观经验的基本元素并对其进行了测量。20世纪20年代,苏联生理学家伊万·巴甫洛夫(Ivan Pavlov)和美国心理学家约翰·华生(John Watson)将情绪描述为习得的条件反射。你能分辨出这些观点当中,哪些代表了科学知识,哪些不是科学知识吗?
实际上,它们全都代表了科学。只不过科学是发展的。所有这些理论都是关于情绪的科学但不完全的认识。新的理论产生新的科学知识,但这并不意味着先前的理论不科学。它们可能只是不够精确罢了。科学知识不够精确,至少有三个原因:(1)不正确的假设;(2)不精准的描述;(3)糟糕的应用。下面我们就来看三个历史案例。
1. 麦斯麦催眠术:不正确的科学假设
法国医生兼改革家弗朗兹·安东·麦斯麦(Franz Anton Mesmer)在1766年发表的论文中宣称,人类疾病可能是由一种看不见的体液的正常流动受到破坏或阻塞而导致的,他称这种看不见的体液为动物磁力(animal magnetism)。作为一名受过训练的医生,麦斯麦认为他应该能够发现这些“破坏”和“阻塞”因素,然后通过触摸移除它们(Mesmer,1766/1980)。麦斯麦还宣称他能够使物体和病人磁化。他认为这种能力是一项可以习得的技能。麦斯麦许多看似成功的方法演示被记录在案,并让他在18世纪后期赢得了巨大的声誉(Wampold & Bhati,2004)。然而,怀疑者也是不屈不挠的。皇家委员会决定独立研究麦斯麦所谓的动物磁力,然后发现这种说法并没有确凿的证据。
麦斯麦无意欺骗群众。在某种程度上,他的理论是新兴的物理学理论的延伸。艾萨克·牛顿爵士(Sir Isaac Newton)假设引力是物体之间的一种无形的力量,并展示了太阳和月亮之间的引力如何形成了潮汐。与此类似,麦斯麦认为引力影响着身体内的液体。但是,这是一种错误的假设,他的证明也是不正确的。他的许多患者报告痛苦消失了,出现了好转的迹象,但这并不是磁力的作用。当代科学很可能这样认为:病人报告好转,是因为他们相信自己会恢复或者想要表现出进展。这种由于对改变的预期所产生的改变在今天被称为安慰剂效应。现在有许多研究中心,比如哈佛大学就有一个,都在研究这种效应(Raicek, Stone, & Kaptchuk,2012)。(我们将在第4章中讨论麦斯麦的观点以及类似观点,而安慰剂效应会在第12章中进行讨论。)
2. 神经衰弱症:不精确的心理描述
作为20世纪的一个重要角色,神经衰弱症这一临床诊断代表着与焦虑和抑郁有关的一系列症状。医生将这些症状都归因于神经系统的衰弱,并想当然地认为未来科学将会为其找出特定的神经学病因。神经衰弱症在世界范围内成为一种流行和实用的诊断。然而,尽管神经衰弱症被广泛使用,但对于它的“核心”特征并没有定论(Starcevic,1999)。神经衰弱症是一个非常不精确的标签,它让医生实际上把任何看似适合纳入其中的心理症状都包括了进来。如今,神经衰弱症作为一种诊断类别在很大程度上已经被弃用了。(我们将在第6章中继续讨论神经衰弱症。)
3. 巴甫洛夫定律:糟糕的科学应用
表1-2 弗朗兹·安东·麦斯麦、神经衰弱症和伊万·巴甫洛夫:科学观点是如何被摒弃的
苏联的诺贝尔奖获得者伊万·巴甫洛夫,借助在隔离室内对动物实施的多次实验,发现了条件反射的形成、保留和消退的规律,正如他所认为的那样。运用这一实验结果,他发展出了一种认为高级神经活动主要与大脑皮层有关的理论。巴甫洛夫描述了神经活动过程的三个基本特征:强度、平衡性和灵活性。他认为人类行为可以从神经活动过程的强度、平衡性和灵活性三个方面来描述。对于许多人来说,他的理论似乎是完全科学并且毫无纰漏的(我们将在第7章中详细论述)。然而,后来的研究显示他的理论并没有完全解释行为。在一种环境中“强且平衡”的个体在另一种环境中可能表现出“弱且不平衡”。此外,采用巴甫洛夫理论的生理学家并没有在大脑中找到特定的生理机制,可以反映神经系统的强度、平衡性和灵活性。
在历史上的某些时期,这三种看似科学的理论被大幅度地修正,而麦斯麦催眠术已经被摒弃(见表1-2)。
科学知识理应通过研究、系统的经验观察和对广泛的心理现象的评估来累积。科学心理学所收集的事实则借助科学的研究方法而获得,这一方法要经过多种渠道的严格验证。然而,不管是这些事实,还是这些科学知识,都一直随着时间的变化而变化(Kendler,1999)。