演讲与口才(微课版·第2版)
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三、演讲的作用

演讲之所以备受人们重视,是因为它有着重要而广泛的社会作用,无论是演讲者还是听众,在演讲活动中都能得到教益、受到启发。演讲的作用归纳起来主要体现在以下两个方面。

1.对演讲者的作用

(1)全面提升。演讲家不是天生的,而是后天实践造就的,是经过多方面艰苦努力才取得成功的。只有通过不断的学习和磨炼,才能具备站在时代前沿的深䆳思想、渊博学识和丰富阅历,才能拥有敏锐的观察力、敏捷的思维力、准确的判断力、机敏的应变力和较强的记忆力。在长期不懈的学习与磨炼中,一个人即使没有成为演讲家,他的思想、学识和能力也会得到极大的锻炼和提升。

(2)融洽关系。经过长期训练和实践,演讲者不仅在演讲台上可以展现出文雅的举止和出众的口才,而且在日常交际活动中,其丰富的学识、敏捷的思维、良好的修养都很容易冲破人际关系的种种障碍,比一般人更能迅速有效地与人交往和沟通。而演讲本身也是一种比较高级的社交形式,通过演讲,演讲者可以广泛地接触社会各阶层、各地区人士,扩大自己的交际面。

(3)展示自我。现代人为了更好地生存与发展,需要适时地展示和推销自我。对于演讲者而言,演讲活动正是这样一个舞台,它可以让演讲者充分展示自己的口才、思想、情感、愿望、意志、能力、人品以及仪表、风度、气质等,使自身的才华得到他人的认可和赞赏,为自己的全面发展奠定良好的社会基础。

2.对听众和社会的作用

(1)教育激励。一次成功的演讲可以传递大量的知识文化信息,听众在接收这些知识文化信息的同时,思想受到熏陶、情感受到激发,对工作、学习的责任感被唤起,内在的主动性、积极性和创造性迅速得到提升。因此,演讲是一种很好的教育手段。如李燕杰的演讲《塑造美的心灵》、曲啸的演讲《心底无私天地宽》,对于陶冶广大青年的思想情操,鼓励广大青年树立远大理想,激励广大青年刻苦学习和努力工作,都起到了积极的教育作用。而美国独立战争时期,演讲家帕特里克·亨利在弗吉尼亚州议会上发表的激励人心的抗英演讲,就如同雷鸣电闪般震撼人心,唤起千百万人民勇敢、坚定地投身于伟大的为独立、自由而战的斗争,最终赢得了胜利。他的“不自由,毋宁死”的名言,鼓舞了千千万万的被压迫人民为自由而战。可见,成功的演讲可以启迪人心、传播文化、宣传真理、祛邪扶正,推动人类社会的发展进步。

(2)合理调适。演讲的调适作用表现在两个方面,即心理调适和社会调适。心理调适就是通过演讲解答人们的思想问题,使人们消除心理障碍,达到心理平衡,保持良好心态。社会调适就是通过演讲分析社会问题,揭露社会弊端,确立社会价值取向,实现社会协调发展。调适功能主要通过演讲的信息反馈来实现。通过反馈,我们就能把握发展趋势和潜在问题,从而采取有效措施,保障社会机制正常运行,促进个人心理健康。

(3)传播信息。随着知识经济时代的到来,人们对知识的需求越来越迫切。演讲作为一种比较高级的语言表达形式,能最大限度地发挥语言在传播知识、探讨学问、宣传成果、交流经验等方面的作用。在特定时境作用下,演讲能对人体感官进行多重的综合刺激,吸引人们的注意力,促进人们的思维活动,并且使人们在情绪、情感、意志等方面受到影响,从而加深对演讲所传播的科学知识的理解,增强学习效果。因而,演讲始终是传播科学文化知识、提升人们文化素养的重要形式。

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