课堂任务：通过网络查找列出为了减少废气的污染，全球都有哪些汽车使用了节能技术。请将车辆出现的时间、品牌、型号、产地一一列明。
老师活动：对学生进行分组，每4～6人一组，各小组选出一名负责人，负责人确定每一位学生的学习角色，收集与查询网络资源并完成上述任务。
学生活动：各学习小组的组长对小组任务进行分配。组员按实训任务的要求完成相关任务内容，并解答下列表中的问题。
课堂活动：
