编写说明

本习题集是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材（第十一版）《医古文》的配套用书，以习题形式对教材的知识进行复习、巩固、强化，为学生学习和应考提供参考，可供高等中医药院校本科生、成人教育学生、执业资格考试人员及其他学习中医药的人员参考使用。

1.参照标准化考试的试题形式，结合医古文学科特点，本习题集设计了选择题（A1型、A2型、B型、X型）、判断题、填空题、名词解释题/词语解释题、今译题、阅读理解题等题型。具体答题方法如下：

（1）A型题：单项最佳选择题。A1型题是单项最佳肯定选择题，A2型题是单项最佳否定选择题。由1个题干与5个备选答案组成，从备选答案中选择一个最恰当的作为答案。

（2）B型题：配伍题。由一组备选答案与几个问题组成的题干构成。先列出5个备选答案，再提出2～6个问题。每一问题（题干）选择一个与其关系最密切的答案。

（3）X型题：多项选择题。由1个题干与5个备选答案组成。可从备选答案中选择多项与问题有关的答案，须全部选准方可计分。

（4）判断题：对所述内容进行是非判断，正确填Y，错误填N。

（5）填空题：在空格上填入适当内容。

（6）名词解释题/词语解释题：解释名词或语句中加点的词语。

（7）今译题：用标准规范的现代汉语翻译古文。

（8）阅读理解题：包括句读、注释、语译和文意理解。

2.为便于使用者同步复习、练习，本习题集编排完全按照教材的体例顺序，以章或者单元为划分单位，分为上下编。上编基础知识，依次为汉字、音韵、训诂、词汇、语法修辞、辞书、古医籍七章；下编古文选读，依次为国学经典、中医经典、医籍序文、人物传记、医论医案医话药论方论、医药杂论六个单元。

3.为了使读者迅速了解所引词语、句子、篇章的出处，凡出自本教材下编古文选读中的语句皆做标识。所做标识的原则为单元次序加课文次序，如单元一的第1篇课文，即标注为1.1；单元六的第3篇文选，即标注为6.3，依此类推。

4.每章或者单元内包括试题与参考答案两部分。书末附有两套模拟试卷，供学习者自我测试，以了解学习的情况。

5.为了加强学生阅读能力的培养，阅读理解题中的原文以繁体字形式呈现，并保留异体字，以利于学生对古籍原貌的把握与了解。

本习题集编写分工如下：上编，王育林、宁静负责编写7篇课外阅读及第三章训诂部分；付新军负责编写第一章汉字及第二章音韵两部分；周艳红负责编写第四章词汇及第五章语法修辞两部分；杨东方负责编写第六章辞书及第七章古医籍两部分。下编，崔为负责编写《周易》三则、洪范、医师、四气调神大论、宝命全形论、师传；葛晓舒负责编写秦医缓和、尽数、艺文志、《四库提要》五则；袁开惠负责编写百病始生、《素问》注文四则、《素问》校记四则；段鸣鸣负责编写伤寒杂病论序、新修本草序、外台秘要序、黄帝内经素问序；董秀娟负责编写本草纲目序、类经序、温病条辨序；史双文负责编写扁鹊仓公列传、华佗传、郭玉费长房传；杨明明负责编写皇甫谧传、钱仲阳传、丹溪翁传；陈婷负责编写秋燥论、医案五则、医话四则；张戬负责编写药论四则、方论三则、《理瀹骈文》三则；申红玲负责编写气寿、养生论、大医精诚、与崔连州论石钟乳书；章红梅负责编写论贾思诚序、病家两要说、不失人情论、与薛寿鱼书。史双文协助主编进行组稿工作并对书稿进行加工，由王育林、崔为统筹全书。向各位老师辛勤努力付出表示衷心感谢。

在编写过程中，参考了普通高等教育“十五”国家级规划教材配套教学用书《医古文习题集》等，在此表示感谢！若书中仍有不当之处，敬请读者提出宝贵意见，以便再版时修订完善。

《医古文习题集》编委会

2022年5月