编写说明

全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《实验针灸学》是根据《中共中央　国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》《关于加快中医药特色发展的若干政策措施》（国办发〔2021〕3号）《国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》（国办发〔2017〕63号）的精神，在国家中医药管理局的指导下，由国家中医药管理局教材办公室、中国中医药出版社组织实施，以全面提高中医药人才的培养质量，更好地适应新时代高等中医药教育教学改革和发展的需要，培养创新型高等中医药人才为目标，在“十三五”规划教材的基础上修订而成。

实验针灸学是在中医理论指导下，应用现代科学技术与实验方法，研究针灸基本理论、作用规律和效应原理，指导临床实践的一门学科，是传统针灸学与现代科学相结合而形成的交叉学科。当今，针灸以其显著的疗效越来越受到世界各国医学界的关注。但针灸为什么能治病，针灸能治疗什么病，凡此等诸多问题，尚未完全解决，这些也是实验针灸学要回答的基本问题。实验针灸学立足于揭开传统针灸治病的奥秘，其创立适应了针灸学发展的客观要求和必然规律，使几千年来从临床实践中发展起来的针灸医学走上一条传统临床实践与现代实验方法相结合的道路，推动了针灸学的发展。

本教材是在“十三五”规划教材基础上进行的修订完善，主要有以下特点：

第一，以针灸学学术体系为纲梳理材料，进一步明确实验针灸学的学科体系。王雪苔教授曾指出，实验针灸学要“紧紧把握住中医理论体系，围绕这个理论体系梳理各类科研资料”。本教材以针灸学中经络腧穴、刺法灸法、针灸治疗为纲，以实验针灸学的研究内容为主线，对传统针灸学赋予现代科学内涵，进一步明确了以针灸作用理论、针灸作用原理和效应规律为核心的实验针灸学基本学科体系。

第二，以切实公认的材料为素材，突出一个“新”字。首先，教材内容新。本教材的编写是以针灸科学研究的成果为基础，既保持了传统针灸学特色，又能与时俱进，系统总结针灸学发展的最新动态和前沿，力求选择大家相对公认的、切实可靠的资料为素材，提炼规律性、结论性的内容进行撰写。其次，编写形式新。本教材以数字教材等恰当的方式和简明的形式将针灸基础知识与学科的发展前沿衔接，特别是增加了针灸疾病谱、针灸抗炎效应与机理等内容，使学生了解针灸学科现代研究的最新发展趋势、研究热点以及争论的问题，激发学生的学习热情与求知欲，培养学生的创新思维。此外，本教材参照国际上有关教材的编写形式，力求图文并茂，体现人性化特点。

第三，熔知识性、趣味性为一炉，注重启发性，培养学生的创新与开拓精神。考虑到本教材的普适性，在介绍知识的同时，也注重趣味性和可读性。如将一些重要实验的主要思路与方法进行介绍，以激发学生思维，拓宽学生思路，提高科研素养。在重要内容的编排与取舍上，注重授“鱼”和“渔”的关系，对一些重要的具有启发性的实验或发现，以适当的形式培养发现问题、分析问题、解决问题的能力。此外，每章后附有小结和复习思考题，对本章内容进行提纲挈领的总结和回顾。

本教材内容深入浅出，新颖实用，富有时代感，注重对学生科学素质和创新能力、实践能力的培养，同时力求反映针灸学科最新的科研成果和学术发展的动态，在内容的选取和编排上都力求有所创新，从而为学生知识、能力、素质协调发展创造条件。本教材为融合教材，编创了配套的数字化资源，应用清晰的图片、生动的微视频或动画等素材，将本教材中的延展内容和相关其他学科知识进行了充分补充，以提高教材的内容含量，丰富知识。此外，本教材增加了思政元素，使教材更符合教育部关于“立德树人”指导思想的要求。本教材适用性强，既可作为高等中医药院校针灸推拿学专业本科生、研究生教材，又可供各类从事针灸推拿、中医、中西医结合医学专业的教师、研究人员和医务人员参考。

在整个教材的编排上，绪论主要讲述实验针灸学的定义、研究的主要内容和任务、研究方法、发展简史等；第一章为针灸作用理论的科学基础；第二章为针灸作用技术的科学基础；第三章为针灸作用效应的基本规律；第四章为针灸作用效应及机制。

全国33所高等中医药院校长期从事实验针灸学教学的教授、副教授参加了本教材的编写工作。本书采取主编负责制，各副主编主持编写审校相关章节。具体编写分工如下：绪论，郭义。第一章第一节，纪峰、张淼；第二节，杨雪捷；第三节，赵嬿；第四节，金晓飞、王培育；第五节，张淼；由嵇波、佘延芬统稿。第二章第一节，彭艳、洒玉萍；第二节，周丹、第三节，周华、严兴科；由严兴科统稿。第三章第一节，赵雪；第二节，张波；第三节，郭新荣、毛慧娟、王蕊；由梁宜、卢岩统稿。第四章第一节，张海霞；第二节，梁宜、杨志新；第三节，吴巧凤、陈永君、张志星；由吴巧凤、梁宜统稿。第四节、第五节，杨孝芳、沈梅红、王洪彬、崔帅、谭亚芹、陈静、霍新慧、黄思琴；第六节，沈梅红、王洪彬、杨孝芳；由杨孝芳统稿。徐枝芳、杜俊英、夏宇岑、房军帆也参与了教材编写。全书最后由郭义统稿，刘阳阳、李颖、李艳伟、杨静雯等协助主编做了大量的统稿、校对及协调工作，在此表示感谢。融合出版数字化资源编创工作，由编写人员共同完成。

本教材在编写过程中得到中国工程院院士、天津中医药大学名誉校长张伯礼教授的悉心关怀和指导。在教材的编写、审稿、定稿过程中，天津中医药大学、甘肃中医药大学等33所院校各级领导和同仁高度重视和支持并积极参与，从而保证了本书的按时、保质完成。鉴于编写时间紧迫，编委会未能广泛地征求本教材引用文献原作者的意见，在此深表歉意，同时也表示感谢！

实验针灸学是一门新兴学科，仍处于不断完善的过程中，鉴于教材的篇幅和特点，编撰时间的限制，本教材不可能对国内外实验针灸学的最新学术动态和研究成果概括得面面俱到，加之作者的经验和学术水平有限，书中存在的不足之处，恳请同道及学习者提出宝贵意见，以便再版时修订。

《实验针灸学》编委会

2021年6月