编写说明

全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材（第十版）《生理学》自2016年8月出版发行以来，在全国各中医药院校中得到普遍使用，受到广大师生的好评，同时在使用过程中也发现一些问题。本次修订在保持原教材基本内容和框架不变的前提下进行了部分调整和修订，并将所有插图进行了彩色修订，部分图片进行了更新，采用四色制版印刷。来自全国30所中西医高等院校教研室主任和骨干教师组成编委会，于2021年2月线上召开编写会议，确定编写原则，修订编写大纲，制定具体方案；2021年4月线上召开定稿会议，对修订稿进行逐章逐节讨论，逐句逐字反复斟酌，最后书稿成型。本教材主要供中医药院校中医学、针灸推拿学、中西医临床医学、护理学等专业使用。

本版教材编写吸取了以往各版教材的优点，又结合本学科的进展，内容有所更新，并且本次修订中注重紧密结合临床实际。比如，生命活动的基本特征中增加了衰老的内容；机体生理功能的调节中增加了免疫调节的内容；动脉脉搏中对一些内容和图形进行了修改；补充了与尿液浓缩和稀释有关的内容；有关下丘脑调节肽的内容也做了一定的修正；等等。鉴于本教材主要面向中医药院校的学生，故在部分章节开始处加入了一段中医学对相关内容的描述。本教材各章后列出复习思考题，以便于学生预习、总结、复习。为体现新时代教育“立德树人”的根本任务，教材中还融入了课程思政内容。

本教材的编写分工，第一章由高剑峰、韩曼编写，第二章由施文荣、陈天琪编写，第三章由王冰梅、张雨薇编写，第四章由王桂英、张义伟、吴智春、汝晶编写，第五章由明海霞、刘云霞编写，第六章由周乐全、尤行宏编写，第七章由彭岳、甘贤兵编写，第八章由储利胜、陈懿、谭俊珍编写，第九章由徐颖、曾群编写，第十章由单德红、李玉明、李育、刘红霞编写，第十一章由郭健、杨英编写，第十二章由杜联、樊守艳编写，最后由赵铁建、朱大诚对全书修订稿进行了统稿和审定。

为进一步适应新时期中医药教育转型和中医药人才培养的需要，推动信息技术与教育教学的深度融合，本次全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《生理学》除纸质教材外，还配套有教材数字化资源。数字化工作以本教材编写大纲为核心，依托中医药行业教育云平台同步建设了教材数字化，包括电子教材、教学课件、课程介绍与教学大纲、知识点等教学资源，另设作业测试、师生交流、教学管理、数据分析、辅助功能等栏目。数字化建设能充分挖掘平台在线、便捷、大容量、互动、多种表现形式的特点，拓展教学资源，为教师教学手段的更新服务，为学生知识、能力、素质协调发展创造条件。

在教材修订中所有编者都认真负责、默契配合，为本教材的顺利完稿和付印付出了辛勤的汗水。在此向各位编者及所在院校表示诚挚的谢意！并特别向上一版的编委会表示衷心的感谢！恳切希望同仁和读者在教材使用过程中提出宝贵意见，以便再版时修正。

《生理学》编委会

2021年5月