孩子太磨蹭，不妨给他一个小闹钟

在家庭教育中，相信不少父母都遇到过这样一个苦恼：孩子干啥都慢半拍，起床磨蹭、写作业磨蹭、出门磨蹭，参加活动磨蹭。但更让家长们头疼的是，孩子磨蹭还不能催，一催他们更不听话，甚至更慢了。其实，对于这样的情况，我们不妨让孩子自己掌控时间——给他一个闹钟，我们不妨来看看下面这位妈妈是怎么做的：

白女士的女儿菲菲是个很可爱的女孩，今年刚上一年级。以前上幼儿园早上还能睡懒觉，现在可不行了，尤其是现在冬天来了，起床对于她来说简直是太痛苦了。每天早上她最眷恋的就是被窝，为了叫她准时起床，妈妈恨不得掀了她的被子。

白女士每天早上先要做早饭，还要送孩子去上学，有好几次就因为菲菲的磨蹭让她耽误了很多工作，经常是员工都已经在等她开会了，她还在等菲菲穿鞋。后来，白女士也找过保姆，但是菲菲的磨蹭现象更严重了，无奈，白女士还是亲自管教。

有时候时间真来不及的时候她会对菲菲发火：“都几点了！你再不起我可要迟到了，到时候有你好看的！”

而菲菲呢，即便是被妈妈“威胁”，也永远是那副没睡醒的样子：慢慢起来，板着脸、嘟着嘴去洗漱，继续板着脸吃饭，还经常自言自语：“要是不上学就好了！”

白女士每天都为这个事情头疼，后来，办公室的李大姐给她支了一招……

一天，菲菲从学校放学回来，就看到客厅桌子上摆放了一个礼物，上面赫然三个大字：“菲菲收”，菲菲激动地打开，里面是一个精致的闹钟，还有一张纸条：“给菲菲，你不喜欢早上太早叫醒你对吗？妈妈理解你！从今天起，你可以自己做主。爱你的妈妈。”

菲菲又惊又喜，她跑到厨房对妈妈说：“你怎么知道我讨厌别人叫醒我？”“还用问吗？妈妈都看出来了。不过这也很正常，有时妈妈也不愿起。所以我理解你，妈妈为曾经发火向你道歉。”

“谢谢妈妈！我会自己管好自己的。”她高兴地回到了自己房间。

第二天早上，闹钟响了，妈妈到菲菲房间一看，她已经在穿外套了，“亲爱的，太早了，怎么不多睡5分钟呢？”“不行，再睡就要迟到了！”

由此可见，对于孩子赖床、起床缓慢的问题，最好的方法不是催促孩子，也不是对孩子大声吼叫，而是给孩子一个闹钟，让孩子自行掌握起床时间，这也是加强孩子时间观念、培养孩子时间管理能力的重要方法。

事实上，孩子赖床，本就是正常现象，我们不要对此下结论说他们懒，更别对孩子大喊大叫。与其一大早就让孩子和自己都暴跳如雷，不如将自由交给孩子，让他们自己决定；或者将闹钟调早几分钟，然后这样说：

“还是待在被窝舒服是吗，是啊，早上起是很困难的。”

“多睡5分钟吧，宝贝。”

给孩子一个闹钟吧！还他一个自由的早晨和赖床的空间，让你们的早晨变得更温暖、亲密，更有家的味道。

另外，家长们可以在事先制订好规则。比如，“晚上最多看20分钟”动画片，只要孩子答应下来，就定闹钟。等到闹钟提醒的时候，家长也能提醒孩子。甚至有的时候，孩子们看了18分钟动画片，不到20分钟他也会一直等待闹钟响起来。

其实“定闹钟”不仅是对孩子的提醒，更是对家长的提醒，也能督促家长遵循规律的生活作息和习惯，培养好的时间管理能力。

虽然看起来“定闹钟”很简单，但是它确实很有效，很多家长反映孩子学会听闹钟响、看时钟后，心理都会有一个变化。在刚开始让孩子定闹钟的时候，可能孩子还会有磨蹭和拖延，但是经过多次强化和训练后，孩子还是很容易接受闹钟定时的。

定闹钟还可以督促孩子写作业。用闹钟督促孩子作业，有利于孩子快速、有效地完成作业。在孩子使用闹钟前，可以根据他的作业总量和做作业的效率，帮孩子估算出做作业需要的时间，然后让他在写作业之前先定上闹钟，让闹钟在完成作业期限的前10分钟响。这样不仅可以让孩子建立管理时间的意识，还可以让孩子在自己定闹钟学习的过程中体验到成就感，不再把作业当作是帮父母完成任务，学习会更加自觉。