普通话水平测试教程(第二版)
上QQ阅读APP看本书,新人免费读10天
设备和账号都新为新人

第二章 普通话语音概论

第一节 语音的性质

语言是人类最重要的交际工具,也是思维的工具。语言是声音和意义相结合的符号系统。学习语言,必须首先掌握语音。语音是语言的声音,是由人的发音器官发出来的能够代表一定意义的声音。语音是语言的物质外壳,语言的交际作用通过语音来实现。它具有生理性质、物理性质、社会性质三种属性。

一、语音的生理性质

语音是由人的发音器官发出来的声音,因此,我们可以从生理的角度考察语音的性质。人类没有专门用来发音的器官,而是使用呼吸器官、消化器官作为自己的发音器官,只有声带专用于发音。

人类的发音器官可以分为三大部分:

1.肺、支气管和气管

这是人的动力器官,这部分器官只起供气和通气作用。肺供气,支气管和气管通气。

2.喉头和声带

喉头上通咽头,下连气管,起通道作用。声带位于喉头中间,是两片富有弹性的薄膜。两片声带之间的空隙叫声门。从肺部呼出的气流通过声门时,会引起声带振动,发出声音。声带在发音中起重要作用。人们控制声带松紧的变化,可以发出高低不同的声音。人类无论是说话还是呼吸,无论是发乐音还是发噪音,气流都要通过声带。说话时,声门闭合,从肺中呼出的气流冲击声带;呼吸时,声门大开,让气流畅通。

3.咽腔、口腔和鼻腔

咽腔是气流的通道和共鸣器,上通鼻腔,下通喉头。口腔和鼻腔靠软腭和小舌隔开。软腭和小舌上升时,鼻腔闭塞,口腔畅通,这时发出的音叫口音。软腭和小舌下垂,口腔某部位闭塞,气流只能从鼻腔呼出,这时发出的音叫鼻音。鼻腔一方面是通道,另一方面也用来发音,气流通过鼻腔时摩擦鼻腔四壁而出声。此外,鼻腔也是共鸣器,发口音时,气流虽然不通过鼻腔,但也发生共振,如果鼻腔不通气,音质就会受影响。

发音器官示意图

以下的发音器官示意图有助于我们了解发音器官的各个部位,便于掌握普通话每个音的特点。

二、语音的物理性质

语音与自然界的其他声音一样,产生于物体的振动,因此,语音又具有物理性质。物体受到外力撞击而发生颤动,颤动体振动了周围的空气,就形成了一种疏密相间的音波。音波传播到人们的耳朵里,就成为人们能够用听觉器官感受到的声音。从物理角度来看,语音同其他声音一样,具有音高、音强、音长和音色四个要素。

1.音高

音高,指声音的高低。声音的高低取决于发音体在一定时间内振动次数的多少。在同一时间内,振动次数多(即频率大)的声音高;振动次数少(即频率小)的声音低。

语音的高低与人们声带的长短厚薄有关。一般而言,女性和孩子的声带较成年男子的声带短、薄,发音时,在同一单位时间里振动次数要多,所以声音高;成年男子的声带较女性和孩子的声带长、厚,发音时,在同一单位时间里振动的次数少,所以声音低。同一个人可以发出高低不同的声音,这是由于人们能够控制自己声带的松紧。声带拉紧,声音高;声带放松,声音低。汉语声调高低升降的变化,主要是由音高不同形成的。例如:

八——声音高而平;

拔——声音由中升高;

把——声音由半低降低,再升至半高;

爸——声音由高直降到低。

2.音强

音强,指声音的强弱。声音的强弱取决于音波振动幅度(即波幅)的大小。音波振动幅度大,声音就强;音波振动幅度小,声音就弱。

声音的强弱与撞击物体时力度的大小有关。用力大,物体振动的幅度大,声音就强;用力小,物体振动的幅度小,声音就低。普通话里的轻声与重音就是由不同的音强形成的。例如,“莲子”与“帘子”中都有“子”,前者要读上声,后者则读轻声,由于两个“子”的音强不同,从听感上就能区别意义:前者有“籽实”之意,意义是实在的;后者意义较虚,属于附加语素。

3.音长

音长,指声音的长短。声音的长短取决于音波持续时间的长短。音波持续的时间长,声音就长;音波持续的时间短,声音就短。

音长也有区别意义的作用,但在普通话中不太明显。方言中多有这种情况,如粤语的“三”要发长音,“衫”要发短音。

4.音色

音色,指声音的特色,也可以说是语音的本质,所以又叫做音质。不同的音色是由于音波振动的形式不同形成的,它是一个声音区别于其他声音的基本特征。

音色的不同,大体上是由以下三个条件决定的:

第一,发音体不同。如锣和鼓都是打击乐器,锣是金属的,鼓是皮面的,两者属于不同的发音体,因此它们有自己的声音特色。语音也一样,声带振动发出的音与声带不振动而由别的器官发出的音,音色是不同的。

第二,发音方法不同。如二胡和琵琶同是弦乐,二胡用弓子拉,琵琶用手指弹拨,不同的发音方法,使它们的音色不同。语音也一样,相同器官发出的音,送气和不送气能分别形成两个音色不同的音。

第三,共鸣器的形状不同。例如,小提琴和二胡虽然同是用弓弦拉的乐器,但由于小提琴的共鸣箱是扁平的,二胡的共鸣箱是圆筒形的,因而演奏时各具特色。语音也一样,口腔闭合一点或张大一点,发出的音是不同的。

任何声音都是音高、音强、音长和音色的统一体,语音也不例外。音色是语音中用来区别意义的最重要的要素,在普通话中,音高的作用也特别重要,因为它也能区别意义。

三、语音的社会性质

声音和意义本来没有必然的联系,用什么样的声音形式表达什么样的意义,这是一个民族的社会成员在漫长的社会发展中约定俗成的。一种语言所用词的音义结合,只有得到该民族全体社会成员的认可才能成立。所以,社会属性是语音的本质特点,这也是语言区别于自然界其他声音的本质特征。

语音的社会性质主要从“地方特征”和“民族特征”两个方面反映出来。由于地域不同,各地发音习惯也不尽相同。例如,某些地区的人把“兰”(lán)和“南”(nán)混同,这是因为不少方言没有或读不准“n”音。用普通话对照,n和l区别很大:n是鼻音,l是边音。再如,普通话有些辅音声母有不送气和送气的区别,“波”(bō)和“坡”(pō)不同,就在于b是不送气音,p是送气音,因而使“波”和“坡”的意义不同。但英语的辅音,就没有送气与不送气的对立,因此两个民族的语言系统并不相同。

语音是为交际服务的,什么样的声音代表什么样的意义,什么样的意义用什么样的声音来表示,并不取决于声音本身,而是与这个社会共同体的历史发展相联系的。因此,语音的社会性质是由语音的社会作用决定的,社会性质是语音的本质属性。