2 如何与孩子讨论金钱

我家有两个男孩，有一天，我听见他们在餐桌上与外公的一段有趣对话。

大儿子：“外公，我看到××报纸上有写作比赛活动，参赛的获奖者可以得到200元（新台币，全书同）的稿费，什么是稿费啊？”

外公：“作者向报纸或出版社投稿所得到的报酬就是稿费。”

小儿子：“那哥哥你从明天开始就早点起来写作吧！”

外公听了，疑惑地问孩子们的妈妈：“他们两个怎么这么想要赚钱啊？”

全家哈哈大笑。

那时大儿子刚上小学一年级，才学写字没多久。

这在我们家其实是一段很习以为常的对话，但孩子外公听来难免会觉得奇怪（虽然没有指责的意思）：“那么小的孩子，怎么会这么想要去赚钱？！”

谈钱，是培养孩子价值观的好机会

大部分父母在传统教育的影响下，觉得谈钱不自在。很多人曾听过这样的告诫：亲朋好友间不要谈钱，因为谈钱伤感情。

很多父母不敢谈钱，担心有关金钱的讨论会跟“自私”“小气”“势利”画上等号。在这里，我想请父母朋友们放心，和孩子讨论金钱其实是建立孩子的品格、价值观，以及培养孩子正确管理金钱能力的好机会── 一个可以控制好金钱的人，才能把握自己的人生。

从何时开始跟孩子讨论金钱

那么，到底从什么时候开始跟孩子讨论金钱比较合适呢？

其实，从孩子知道钱有支付的功能，或者在物质上会跟你讨价还价的那一刻起，父母就该正视现状，把握机会，与孩子沟通有关金钱的问题了。

年纪小的孩子可能还没有完整的金钱概念，所以我们可以从“这些东西不是免费的”开始跟他们讨论金钱，让他们知道不该有不劳而获的观念，进而告诉他们“有工作，才有所得”。这样跟孩子讨论金钱是一个很好的开始。

如何跟学龄前儿童展开关于钱的对话

“要怎么开始跟幼儿谈钱？”很多学龄前孩子的妈妈有这样的烦恼。

美国知名理财顾问、财经作家贝丝·柯林娜（Beth Kobliner）在其著作《如何培养高财商孩子：影响孩子一生的金钱对话》（Make Your Kid A Money Genius: Even If You’re Not）中提到，未必要谈那些具体的数字，可以先为孩子建立工作与金钱的关系，比如，要求他们每天做点简单的家务事，就算孩子只有一岁半，也可以帮忙收纳鞋子、挂外套，年龄大一点的孩子可以擦拭碗盘、清洁桌面，用意在于将家务事融入孩子的日常生活。

贝丝·柯林娜建议父母可以在某一天带孩子一起去上班，使其了解父母的工作内容，并跟他们强调：有工作，才能攒钱买房子、食物与玩具。如果有机会，父母还可以跟孩子聊一聊日常生活中看到的一些工种，比如餐厅老板、医生、技师……让他们知道这些人都在通过工作赚钱，从而在孩子心中播下以后要认真工作的种子。

从生活出发，找出和孩子讨论的各种素材

其实，对于生活中的各种事，比如油价与物价的浮动，父母都可以跟孩子进行相关的讨论── 将看似复杂的生硬新闻加以简化后向孩子说明。而对于人类正在面临的新型冠状病毒肺炎疫情，父母除了跟孩子说明为何要戴口罩、勤洗手，也可以聊聊疫情会对哪些行业造成影响。人们不敢出入公共场所、尽量少出门，是不是大大地影响了旅游、航空及餐饮等行业？如果你是这些行业里的老板，你有何应对之策？这些都是可以跟孩子讨论的素材。

理财，就是生活

教孩子学习理财，其实不需要给他们灌输生硬的知识，而应该从日常生活中着手。我十分重视这本书与生活的关系。只有在日常生活中自然地培养财商，让孩子觉得跟金钱打交道很有趣，他们才会主动、自发地学习、成长。

开始越早，害怕越少；练习越多，效果越好

你对孩子有关金钱的提问感到害怕吗？别担心，你可以在这本书中直接找到相关答案，来回答孩子的疑问。

其实，“怕”这个字拆开来看就是“心里空白”。大多数人很容易对未知的事物感到害怕。假如我们很少有机会跟孩子讨论金钱，那么对孩子关于金钱的提问很可能就会感到不知所措。据我观察，许多父母不是不愿意回答孩子的疑问，而是怕“说错了”，抑或是在找寻一个比较好的答案。

我们应该学会与孩子进行如何对待金钱方面的沟通，将孩子的每一次提问都视为“和孩子在如何对待金钱方面取得共识的一个机会”。父母若在此时把握住了这个机会，就能够好好地传承关于财商的智慧。

其实，孩子的理财教育中“理”的不是财，而是对金钱的一种控制。这是一个长远的重要工程，若基础建设做得好，孩子长大后在财务上犯的错就会比较少。我们要让孩子先能控制欲望，再学习理财，这才是正确的顺序。切记，开始越早，害怕越少！

财商的积累是需要通过练习达成的，就像学习语言一样，练习的次数越多，效果也就越好。

FQ教养重点

1 一个可以管理好金钱的孩子，未来也能够把握自己的人生。

2 当孩子知道钱有支付的功能，或者在物质上会跟父母讨价还价时，父母就可以开始跟孩子进行有关金钱的讨论了。

3 培养财商的正确顺序：先控制欲望，再学习理财。