3　让孩子感受四季的变化

四季的变化，是时间的更迭，让孩子感受四季的不同，就是在感受时间的流动。

春天万物复苏，草长莺飞。花朵、小草等植物都开始发芽，动物们也从沉睡中苏醒。春天无限的生命力，代表着新的希望，是一年新的起点。

夏季，沙滩、海风，争奇斗艳的花朵，是时间在努力绽放美丽的身姿。

秋天一片金黄，落英缤纷，硕果累累，是拥抱收获的时间。

冬天，小草没入泥土，树木陷入沉睡，动物进入冬眠，是万物努力蓄积能量的时间。

古人说“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”父母带孩子感受不同季节变化的同时，还可以告诉孩子，地球上的四季是怎么来的，进一步感受时间的转动。

原来，地球并不是垂直绕着自转轴运动，而是稍微倾斜的。这就使得地球公转和自转的两个平面之间存在一个23度26分的夹角。而地球的公转周期为一年，当太阳直射点以一年为一个周期，在南北回归线之间移动，温带地区的四季更替就形成了。

据科学家表示，地球在形成初期是没有这个倾斜角度的，是后来被一颗较大的天体撞击所导致的。如果没有这个“意外”事件，地球上就没有四季变化，也就没有生物的生长周期变化，我们可能连最普通的小麦都吃不到。没有了四季变化，我们生存的环境也很可能会非常恶劣，甚至所有的动植物都会灭绝。

教孩子体验四季的变化，不仅仅是让孩子感受时间，也是让孩子感悟自然，了解和认识我们生活的地球。所以，别总因为怕冷、怕热、怕风而躲在屋里，带孩子走出去，让孩子感受不同季节的美吧。

·亲自体验四季变化

春季，父母可以带孩子去寻找春天，带孩子去春游，寻找颜色鲜艳的花朵和清脆啼叫的鸟儿。春季万物复苏，各种植物都应该开花了。父母也可以教孩子做美工，制作桃花或是教孩子唱关于春天的儿歌。爸爸妈妈可以利用家中的花园，和孩子一起种当季的蔬菜水果，让孩子看着自己种的菜一点点发芽、开花、结果，能够给孩子带来成就感，体会到时间的价值。

夏天，父母带着孩子去吃香甜的冰淇淋，踏着海风在沙滩上散步。在换上短袖和凉鞋后，可以时不时询问孩子这些衣物是什么季节穿的，以及天气炎热应该用什么方式降温等问题，鼓励孩子去描述夏天的特点。还可以和孩子一起寻找房间里能够降温的物品。

秋天，可以好孩子去收集掉落的叶子，去采摘、品尝成熟的果实。也可以把水果的图片拿给孩子看，让他说出水果的名字以及水果成熟的季节。还可以带孩子去体验农作物的丰收，并参与其中，感受劳动带来的快乐。

冬天，外面白雪皑皑，和孩子一起穿上保暖的衣服，一起去庭院里堆雪人，体验冰雪之美。

·阅读关于四季的绘本

除此之外，父母还可以通过阅读绘本的方法感受四季的变化。

有一套书叫作《第一眼看四季》，它讲述的是森林里的小动物在四季经历的冒险故事，鲜明的季节特色，给孩子留下的深刻的印象。《城里狗，乡下蛙》这本书，讲述的是城里狗遇见了乡下蛙，它们在季节更替变化中仍然友谊长存的故事。万物虽有变化，但友情常在，这是一本用细腻语言诉说季节、友情和失去的绘本。

·画一个春夏秋冬

父母可以引导孩子画出自己眼中的四季。春天，可以画冰雪融化、小草发芽，并且涂上相应的颜色。夏天，可以画一个热得伸着舌头的小狗，一个冰淇淋。秋天，可以画一棵结满果子的大树。冬天，可以画雪人、帽子、手套、火炉等。

·根据四季变化，将花草摆进餐盘

做饭的时候，妈妈可以考虑将菜品与季节相结合。有位妈妈就把大自然搬到了餐桌上，她为了让孩子能够感知季节的变化，就在做饭时加入当季的花朵进行摆盘，或者选择时下的水果加入菜品。

这种摆盘方式顶级的厨师也会采用，他们会用当季的食材打造出四季分明的视觉效果，比如用天然的花朵、蔬菜水果，或是具有类似形状和色彩的原料，来塑造成动植物，或是其他一些大自然景观。父母如果觉得自己下厨比较麻烦，也可以带孩子去西餐厅品尝这些精致的佳肴。

孩子对四季变化有一个明显的认知之后，就能清楚地分清每个季节之间的不同之处，对时间的感知力也会有所增强。