第二章 独立是孩子行走世界的底气

1.孩子自己能做的事，父母别代劳

孩子能够依靠自己主动去做身边力所能及的事，叫自主；孩子能通过自己的方式完成生活中的事，叫独立。孩子自己能做的事，父母要少包办代替，否则他永远也无法独立自主。

招商银行拍摄了一个名叫《你的世界大于全世界》的广告，短片讲述了这样一个故事：

一名中国留学生想在聚会上做一道“番茄炒蛋”，分享给外国朋友们。当他打鸡蛋时，蛋壳全掉进了碗里。锅里的油热了，他却在纠结是先放番茄还是先放鸡蛋。他想也没想就拿起手机向远在中国的妈妈发微信求助，结果爸爸妈妈你一句我一句的，还是没教会他。

下午四点半了，朋友开始催促他，他仍在厨房里手足无措。“叮”，手机收到一段视频，原来是爸爸拍摄了妈妈做菜的全过程。在父母的帮助下，他的这道菜大受好评。饭桌上，一个伙伴问：“中国和美国的时差有几小时？”“12小时。”

刚播出时，这个短片感动了无数观众。但是很快，风向就转了，美国下午四点半的时候中国是夜里四点半。一个留学生，至少20多岁了，连一个番茄炒蛋都不会，还不顾时差，打扰正在睡眠中的父母，真心不值得称赞。

多少父母把孩子能做的全包圆，让孩子在衣来伸手饭来张口中长大，结果孩子上大学了连个袜子都不会洗，连最简单的一道菜都不会做，没有一点独立能力。

很多时候，父母不愿意让孩子去做事，主要是不信任孩子能做好，尤其是嫌善后麻烦。比如，孩子去拖地，拖不干净，可能还会把水弄洒一地，导致需要自己付出更多精力去收拾。再比如，早上让孩子自己穿衣，不是穿反需要重新穿，就是太慢会迟到。

孩子能做的事，往往是父母随手就能完成的事。所以多半父母都会想省事快捷，而不自觉地进行了包办代替。

父母一定要明白，任何事都要经历从不会到会，从不熟练到熟练的过程。如果你不让孩子学习和练习，那就永远也不能掌握这个技能。耐心一点，给孩子一点时间，让他慢慢来，同时也要在看不下去想要插手帮忙的时候忍住。

即使孩子在区分鞋子的左右拿不定主意时，父母也不要上手去帮忙，可以让孩子自己摸索，在不断尝试中积累经验。倘若孩子在刷牙洗脸时，难以掌控好刷牙的方向，在洗澡时很难清洗干净泡沫，父母可以做示范给孩子看，鼓励孩子再多试一次。

很多父母也会担心孩子的适应能力和交际能力，其实，父母不需要过于担心，孩子有独属于孩子的交流方法。当孩子遇见一个新朋友，父母不要代替他做自我介绍；当他和朋友闹矛盾，父母不要代替他做辩解；当他和长辈对话时，父母不要代替他表达自己的想法；当他想要融入一个新环境时，父母不要直接告诉他各种环境要素，让他被动地接受新环境。父母不要成为孩子的传话筒，剥夺孩子的社交自由。

孩子的自理能力是慢慢发展起来的，靠的是父母慢慢放手，从简单到复杂，具体如下。

★给孩子做事的机会

要求孩子学会自理，父母就要给足做事的机会。孩子起床后，让他自己完成穿衣服、洗漱、吃饭等基本的事情；在孩子放学后，让他自己完成作业并检查；在孩子玩好了玩具以后，让孩子自己负责清理收纳，管好自己的玩具。

★减少干扰和否定

父母是孩子的照顾者，而不是孩子生活的替身。当孩子有了自理能力之后，能独立完成一件事时，孩子就开始期待去做自己想做的事，解决遇见的问题。

父母要渐渐成为幕后工作者，减少干涉孩子的自主意愿，鼓励孩子有想做的事，也相信他能做好自己想做的事。比如孩子能独立地上下学，能参加学校的夏令营活动，在孩子表达他们的想法时，父母少一些否定和质疑，多一些支持的建议。

★在外人面前鼓励孩子自己做事

当家里来客人时，父母可以让孩子也学学待客之道，让孩子做些端果盘、倒杯水、帮客人拿遥控器等能做的事，然后在客人面前多多表扬孩子，满足孩子的虚荣心。相信再有客人时，孩子不需要父母使唤，就能主动做些自己能做的事了。

父母不可能扶着孩子走完漫长的一生，试着放手，孩子才能给父母一个大大的惊喜。