总序

探索社会进步的“大道”,增进人类共同的福祉,是马克思主义孜孜以求的目标。基于对历史的深刻洞察、对现实的深度批判和人类命运的深切关怀,马克思主义揭示了人类社会发展的规律,进而指明了现实世界寻求解放的道路。在过去的一个多世纪里,这一思想得到了广泛的传播、引发了众多的争论、激起了深刻的共鸣、唤起了普遍的觉醒。如今,人类社会依然矛盾重重,国际经济政治秩序中依然存在结构性和制度性的不合理性。作为一种反抗资本压迫、追求人类解放的思想体系,马克思主义依然是照亮我们时代的思想之光。

近代以来,饱受西方列强侵略的中国面临“向何处去”的问题。在历经挫折之后,中国选择了马克思主义并走上了社会主义道路,由此开辟了中华民族复兴的广阔天地。在21世纪,中国将走出历史的重重阴霾,在变革与创新中实现中华文明的涅槃再生。实现这一历史性飞跃,需要在变化了的时代条件下探求国家发展的道路。当今中国正在进行波澜壮阔的社会实践,迫切需要思想与理论的引领,同时这一实践也为理论创新提供了丰厚的实践土壤。直面时代问题、总结实践经验、回答现实疑惑、引领社会发展,继续探索中国特色社会主义道路,成为当代中国马克思主义研究的核心任务。

在世界社会主义运动遭遇重大挫折之后,马克思主义能否再次为我们指明方向? 当今世界,马克思主义面临各种非议、误读、曲解、争议,再现马克思主义的生命力需要正本清源,也需要开拓创新。马克思主义的本质精神是批判与革命的,它并非向人们宣示一种只要信仰就能实现幸福的终极真理,也非故步自封地要求人们将之奉为经典去照抄照搬的僵化教义。从其思想的本身逻辑看,它主张人们在实践探索中发现世界的真相,因而也需要根据时代的变化实现理论的创新,在投身变革现实的实践中实现自我发展。

北京大学是马克思主义传入中国并生根结果的重要阵地。五四新文化运动时期,在蔡元培先生倡导“思想自由,兼容并包”理念的支持下,李大钊、陈独秀等一批新文化运动的主将开始传播和研究马克思主义。在俄国十月革命影响下,1920年,李大钊组织成立了北京大学“马克思学说研究会”,在北京大学开设“唯物史观”“工人的国际运动与社会主义的将来”“社会主义与社会运动”等马克思主义理论课程。这期间,毛泽东也来到北京大学并很快接受了马克思主义。这些工作,为中国共产党的创立提供了理论和组织准备。新中国成立之后,北京大学重视马克思主义的教学与研究,不断推进马克思主义理论研究与人才培养。 1992年,北大整合校内马克思主义教学与研究的各方力量,在全国率先成立了马克思主义学院,形成了马克思主义教学与研究的新格局。

北京大学马克思主义学院和北京大学“中国道路与中国化马克思主义协同创新中心”在北京大学出版社支持下,策划出版“马克思主义与中国道路研究文库”,旨在推动马克思主义理论研究,探索中国道路,回答时代问题。文库注重基础理论研究,关注当今世界特别是中国面对的重大问题,汇聚各方研究力量,兼容并包各种观点,以期促进马克思主义和中国问题研究,为21世纪中国马克思主义的发展尽我们的力量。希望学界、读者给我们多提宝贵建议,帮助我们把这套文库出得更好。

北京大学“马克思主义与中国道路研究”文库编委会

2016年4月