全面发展的学生

1944年,袁隆平转学到博学中学,这是一所拥有初中和高中的完全中学。他在这所寄宿制学校学习、生活了四年。当时,住宿生的生活条件艰苦,吃粗粮饭,点桐油灯,一两个星期才能改善一次伙食。学校管理很严格,每天早晨6点起床洗漱,10分钟后到操场集合做操。通过中学的学习,袁隆平养成了独立性强、自觉遵守时间的好习惯。博学中学是一所重视英语教育的学校,对学生的口语训练非常严格。幸好袁隆平的母亲会讲英语,在他很小的时候就经常用英语和他对话,让他从小就对英语产生了浓厚的兴趣。袁隆平认为他后来能用英语与外国同行交流,主要是上中学时打下的良好基础。

袁隆平在学习时不愿死记硬背,擅长思考,喜欢问为什么,在学习中有自己的独立见解。这使他成为班级里一个非常有个性的学生,受到老师和同学们的称道。

他课上积极思考,对自己感兴趣的课程喜欢追根溯源,喜欢问为什么。课下他又是一个有着广泛爱好的活跃分子。他擅长各种文体活动,能唱能跳,跑步、游泳都是他的长项。在这段时间,他还利用业余时间学会了跳踢踏舞,这种爱好一直保留下来。

袁隆平最喜爱的运动是游泳。他的游泳技术还是在童年时练就的。那是1938年,在那个战火纷飞的年代,他们一家四处漂泊。从汉口逃难到湖南省桃源县时,在乘船过沅江的过程中,袁隆平不慎落水。幸亏船工跳水相救,才转危为安。 8岁的他决心像船工那样学会“划水”,将来也能在水里救人。经过长时间苦练,他不但拥有了高超的游泳技术,身体素质也大大提高。

1947年,汉口市举行了一次游泳比赛,袁隆平由于身材瘦小,没被选中。但他太喜欢游泳了,就在参赛那天偷偷混进了赛场,被体育老师发现,最终同意他去参加比赛。结果他一鸣惊人,夺得了汉口赛区男子100米和400米自由泳第一名。不久之后,在湖北全省的比赛中又夺得了男子自由泳银牌。

“到中流击水,浪遏飞舟”,袁隆平很喜欢毛主席的这句诗。无论是在湘辉农校,还是在海南的试验田,抑或是在研究所里,游泳都是他最喜爱的业余活动。他经常在一天的劳累之后,带领助手们去畅游休憩。这不仅锻炼了身体,还造就了他百折不挠、勇于搏击的个性。直到今天,他还说自己在游泳方面是一流的水平,至于打排球,下象棋,他也都能得心应手。

他在谈起业余爱好时曾说,每个学生都应该有自己的业余爱好。我们这些成年人除了要关注孩子的健康和学习外,还要培养他们的兴趣爱好: “对音乐、美术、体育……总要有某一方面的兴趣,生活才不单调。”