探索微观世界
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1.3 空气中的细菌和真菌

空气中存在大量的细菌、真菌等微生物,这些微生物形态各异,我们的肉眼并不能直接观察。但是我们可以利用培养基来培养这些微生物,通过它们形成的菌落来进一步观察和鉴定。细菌的菌落较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,外观多呈白色,边缘较整齐、黏稠。与细菌的菌落不同,真菌的菌落一般较大,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,颜色更多样。

01 实验原理

将微生物接种到培养基上培养一段时间会形成相应的菌落,在显微镜下可以观察这些菌落,并根据菌的形态区分细菌和真菌。

02 实验目的

探究空气中常见的细菌和真菌的形态特点。

03 实验仪器及材料

数码液晶显微镜、载玻片、盖玻片、胶头滴管、无菌的牙签;PDA培养基、培养皿、清水。

PDA培养基上的不同菌落

04 实验步骤

1.将PDA培养基倒平板。

2.将平板不封口,正置于室内窗台上,培养一段时间。

3.待长出菌落后,打开培养皿,放在显微镜下观察菌落的外部形态。

4.制作玻片:用胶头滴管在载玻片中央滴加一滴清水,用无菌的牙签从菌落上挑取少量的菌丝或者菌液,置于载玻片上的清水中,再轻轻盖上盖玻片。

5.将玻片置于显微镜下观察并拍照。

05 实验结果

(一)细菌

细菌(150×)

细菌(600×)

(二)真菌

1.蓝色菌落

菌落中心菌丝(60×)

菌落中心菌丝顶端(150×)

近菌落边缘菌丝(60×)

近菌落边缘菌丝顶端(150×)

菌丝及产孢结构(600×)

孢子(600×)

2.棕褐色菌落

菌落中心菌丝(60×)

菌落中心菌丝顶端(150×)

近菌落边缘菌丝(60×)

近菌落中心菌丝(60×)

产孢结构及孢子(150×)

产孢结构及孢子(600×)

06 实验结论

1.空气中的微生物多数为真菌,少数为细菌。

2.该细菌个体为杆状,一些正在进行分裂生殖。

3.两种真菌的菌落培养条件一致,棕褐色菌落生长速度较快。两者的孢子均近球形,产孢结构不同。根据形态特征,蓝色菌落属于青霉属,棕褐色菌落属于曲霉属。蓝色菌落中心呈蓝色,向边缘逐渐变浅色,直至白色。棕褐色菌落中心呈棕褐色,向边缘逐渐变浅色,直至白色。

探究作业

手指或钱币上的微生物

用手指或钱币(硬币)轻轻接触培养基,观察形成的菌落,探究手指或钱币上微生物的形态和种类。

培养基上的手掌印