再版前言

误诊现象是伴随着临床诊疗活动的产生而产生的，可以说自从有了临床诊断就开始有误诊现象的发生。误诊现象的产生，对患者、家庭、社会及中医学术等均造成了不良影响。因此，如何避免误诊现象的产生，提高辨证论治水平，是医务工作者努力追求的目标。欲达此目的，单从诊断学方面研究如何正确诊断疾病是远远不够的，必须从另一方面研究如何防范不正确的诊断，这是误诊学研究的内容。于是，我们在总结历代经验的基础上，结合自己的研究成果，于2003年9月编写了《中医误诊学》专著，并由福建科学技术出版社出版；2006年我们在中国中医药出版社的组织下，成立了编写委员会，编写了全国高等中医药院校中医专业教育的专业课程《中医诊断学》课堂教学配套教材，逐步将误诊研究独立成科。

《中医误诊学》作为第一部中医误诊专著，它从中医诊断的另一个侧面或者反面，分析、研究在诊治工作过程中未获得正确、及时、全面诊断的各种内在和外在因素，充分体现了中医学的整体思维。其编写的目的是希望借此提高中医临床工作者、医学生正确运用中医诊断学知识处理临床实际问题，防止误诊误治现象发生的能力。因此，该书自初版近18年来，在教学、临床、学术推广中均得到了广泛赞许，也得到了出版界的好评。但伴随着中医诊断学的发展，研究方法、技术和理论的创新，中医误诊学理论研究也不能故步自封，必须完善再版才能跟上中医诊断的整体发展。

自《中医误诊学》初版以来，由福建中医药大学李灿东教授带领的国医博士团队经过18年对健康状态、健康管理领域的研究和实践，以及对中医临证思维的研究和总结，先后出版了《中医诊断临床模拟训练》《中医状态学》《中医健康管理学》等健康状态分类、采集、辨识、预警、评价和管理的相关书籍，总结了诸如把握健康状态的“五辨”（辨症、辨证、辨机、辨病、辨人）理论和研究方法，为中医误诊学关于整体避免不正确、不及时、不全面诊断研究的补充和完善提供了丰富的素材。因此，本次再版拟以福建科学技术出版社出版的《中医误诊学》为蓝本，在内容和形式上依照教材的特点进行修订和补充，更加注重中医“五辨”的综合应用，以体现中医整体思维的优势，以及临床思维在中医误诊学中的应用与研究。

2021年9月

于福建中医药大学