自序

朋友们读到我有关学术评价与有关学术期刊研究的文章，经常鼓励我。李伯重教授也对我说，你可以把近几年相关的文章收集一下出个集子，会受欢迎的。但一因我惰性大，不愿意收拾，二因整天忙忙碌碌，实在顾不上。几个月前，谭徐锋君寄来一纸合同，我没怎么考虑就签了，以为可以拖嘛；没想到徐锋君更厉害的一招是，丛书广告随后也打了出来，结果不少朋友询问并索书。到此，我没有理由也没有办法再拖下去了，于是就有了这本小册子。

人文学术危机是一个老话题，谈了很多年了。我意识到作为普通学者，人微言轻，谈与不谈都不会有太大的作用，但我更相信坐而论道，不如起而行之。于是，在力所能及的范围内，我试图努力去做一些有益的事情。应该说，我多年的编辑职业也让我有条件、有能力、有经验去做一些学者所不能做或不愿做的事情。比如，在《中国社会科学》杂志社工作的时候，我曾组织过关于学术规范问题的讨论；鉴于书评多是吹捧阿谀之作，我建议《中国社会科学》取消了书评栏目。这些经历使我意识到，编辑这个工作特别重要，特别有意义。

不过，就我个人志趣而言，我依然钟情于学术。因此，这么多年来，我写的大多都是专业文章，我只是把编辑作为我的一份工作。后来有两个契机促使我越来越关注并撰写与编辑、期刊相关的文章，第一个契机是2012年原新闻出版署颁布《关于报刊编辑部体制改革的实施办法》，这个文件在新闻出版行业尤其在学术期刊界引起巨大反响，因为此文件规定所有学术期刊编辑部都必须在规定时间内完成“转企改制”的任务，也就是说这个文件砸了编辑的铁饭碗。我赞成期刊编辑部体制改革，但不赞成学术期刊完全面向市场的这种休克疗法式的改革，因为这种不切实际的改革方案不仅违背了学术期刊的发展规律，而且也不符合我们的国情。在此背景下，我与朱剑合作，一个月就撰写了《中国高校学报传统析论——以人文社会科学学报为中心》长文，此文对新闻出版署的改革方案提出了严厉的批评。这是我关于期刊研究的第一篇比较规范的文章，我也从此开始关注期刊研究。第二个契机是学术评价问题越来越成为学术界及相关管理部门关注的问题，因为这个问题过于复杂，以至于纯粹的学者和管理部门实际上都没有办法给出一个让大家满意的方案。而这个问题之所以复杂，是因为学术评价与出版和编辑的关系极为密切，因此在学术评价的各个环节中，出版与编辑是很重要很关键的环节，如果学术期刊和编辑不积极主动介入，则有关部门很难拿出一个让各方满意的答案。也正是在这个时候，我申请到教育部一个委托课题“学术期刊协同创新与人文社科科研评价体系构建”，从此我特别注意把学术期刊与学术评价结合起来思考，并陆陆续续把自己的想法写了出来。上述内容，也构成了这本小册子的主体。

目前中国学术期刊与学术评价存在的问题，是人文危机最直接最本质的表现之一。学术期刊是学术成果最主要的载体，学术评价问题在很大程度上实际就成为学术期刊评价问题，也就是说，要解决学术评价问题，首先必须解决学术期刊评价问题，二者成为一而二、二而一的问题。理解此点，也就理解了为什么近年学术期刊总是成为学术评价的焦点，为什么人们对所谓“核心期刊”或“来源期刊”那么关注。

我从事编辑工作三十余年，其中的甜酸苦辣，只有自己能够体会。尽管很苦很累，但我热爱这个这份职业，我从编辑工作中学习到了很多知识和经验，也认识了无数敬岗爱业的同事和朋友，这是我一生最可宝贵的财富。编辑工作之外，我也从未放弃科研，任何一点学术的发明和新资料的发现，都会让我感到无比的满足和自豪。到清华大学工作后，教学又成为我最重要的工作内容。编辑、科研与教学，虽然工作量巨大，压力也很大，但这样的经历却使我无形中有了更多的收获。我不敢说自己样样都懂，但对诸如学术期刊、学术评价、学术规范等诸如此类的问题，都有一些自己独特的体会和感受，却是真实的。

危机不可怕，关键是要找到解决危机的办法。也正因为如此，我拉拉杂杂写了一些大大小小的文章，希望能对相关问题的解决起到点点滴滴的作用。