第14章 才子老师

我想在每一个人的求学路上，都会遇到一个自己印象特别深的老师，比如有的老师很和蔼可亲，有的脾气很古怪，有的很亲切等等，这些不同的相遇，会在我们的人生印记中留下有趣的一些回忆。

在中学的时候，就有一个老师，给我的中学时期写下了深刻的记忆。那就是我的物理老师。首先是他的外表，确实很符合物理学家的气质。记忆最深的，就是他上课的样子，他的穿着略显邋遢，头发也不梳理，可能是刚睡醒，忘记洗漱就来给我们上课，头发和炸鸡窝一样。因为他是高度近视，所以戴着很厚的近视眼镜，上课的时候，眼镜总是搭在他高高的鼻梁上，总感觉要掉下来的样子。

最开始他的形象让同学们略显失望，不像历史政治老师那样，每天头发梳得油亮油亮，穿着皮鞋，西装，看起来很气派。但是历史、政治课，往往会听到老师骂学生，“再睡给我滚出去”，时常回荡的语句。唯独物理课，总是听见哄堂大笑，非常热闹。有时候校长会走进教室来，以为没有老师，学生没人管在吵闹。

物理老师上课幽默的风格，亲和的态度，使同学们非常喜欢。他在上物理课的时候，讲到很尽兴时，他直接坐在讲台上，手舞足蹈的，让同学们既轻松，又能很好地学会他讲的内容。我很喜欢我的物理老师，但很惭愧，在班上我的物理只能排到中下游，也许是天生没有学物理的头脑，以至于后来在物理上吃了很大的亏。

听其他的老师说，物理老师当年可是风云人物，在他班上，他总是从上课睡到下课，但每次考试总是第一，他的老师对他也是哭笑不得。他除了物理厉害，更写得一手好字，其他老师都很佩服。我们佩服他的，不仅是他篮球打得好，而且吹得一手好笛子，当时人人都喊他才子。

我们初中的时候，每年春天都会举行一次5公里的越野赛，除了所有的学生参加外，不管男女老师，也要一起参加。起点是学校操场，终点是五公里处的一个开阔的山丘。首先开跑的是六年级，然后是初一、初二、初三，最后是老师团体。那一年我刚好初二，在队伍中间。当体育老师吹响哨子，大家慢慢地跑起来，向着山丘出发。那时候都十三四岁，跑一会就跑不动了，只能慢悠悠地走。最迷眼的，就是我的物理老师，他那长长的头发，随着风在空中不停地飞舞着，再加上他穿的宽松衣服，那种很难描述的跑姿，同学们不停地鼓着掌声和呼喊声，全部在为物理老师加油，他把欢乐带给了所有同学。

一个好老师，总是会给学生们带来无尽的快乐。也许这种快乐，是超越了师生关系，是以朋友的方式带来的。在青春期里的孩子，都会有些叛逆，那种压迫式的教导方式反而不会取得很好的结果，而那种亲切的、关心的朋友式的教导方式，更会让孩子们去接受。

也很幸运，遇到我的物理老师，与其说是老师，不如说是大朋友，他的多才多艺，不仅给了我们快乐，也为我的人生留下美好的回忆。