前言

“给我一个支点，我可以撬动整个地球。”阿基米德的这句耳熟能详的著名哲言可以给领导者在激励人心方面以智慧的启迪。自20世纪20年代以来，管理学家、心理学家及社会学家们就从不同角度研究激励人的问题。到目前，近百年的研究历程不断揭示着人类劳动积极性的奥秘。在现代组织管理中，大多数管理者都强烈地感觉到员工能够比他们现在做得更好。他们认为员工往往只是“干满了他们的工作时间”，而没有以最高标准去“尽力发挥”他们的智慧或者承担义务。

早在三千年前，老子在《道德经》中说过“政善治”。“善治”是领导者管理的最高境界，而有效激励是其非常重要的内容之一。领导的主要功能之一就是激励下属。一个成功的领导者，一定会带队伍，一定是影响员工、激励员工的行家里手。可以说，不管经典的领导特质论、领导行为论、领导权变论，还是后起之秀的领导变革论，无不在回答着和揭示着“领导有效性”的历史命题。领导激励更侧重实务，因此，行为实践性和方法艺术性比较强一些。

本书共有十一章。从领导激励的本质、领导激励理论及我国古代激励思想等方面系统阐释了领导激励的发展脉络，并在领导激励艺术中重点围绕行为激励、环境激励、目标激励、授权激励、职业发展激励和关爱激励等方面铺开，每一章节均辅以小故事或案例解读，并就自我激励与激励型领导等内容做了专题论述。

应当说，领导激励是一个永恒的话题。激励的本质对个体是调动工作积极性、释放潜能以及精神需要的满足体验，对组织是形成合理有效的组织运营形式、提升组织绩效和管理效果。领导中的“领”代表着方向和目标，而“导”更多的是理顺人与事、人与职业、人与组织匹配的关系。这两个方面犹如领导者有效激励的两个臂膀，只有两者同时发力，才能够激发他人的工作热情，才能够以激动人心的奋斗目标号召大家面对未来。

本书的最大特点是题材新颖、观点独到，各章内容互相补充，自成体系。在内容构思设计上，力求理论联系实际，学以致用。本书适用于领导干部的领导力培训及企业管理实务培训，对于干部、员工自学，以及高校管理学类、心理学类相关专业师生学习研读具有一定的参考价值。