第一章 发掘大脑记忆的奥秘

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聪明的大脑是什么样的

有些同学看起来很努力，为什么还会有成绩无法提升的困扰呢？其实就是这个道理——掌握好的学习方法比努力更重要。

尽管他们每天看起来都很努力，花费很多时间背课文、做数学题、默写单词，但他们习惯了死记硬背，学习时不够灵活。一段课文背不过，就重复两次、三次，一遍遍念出来，一直念到烂熟，方才背会。但会学习的同学在背诵时，会在大脑中构建课文中的场景，先把要背的内容编成“故事”，背起来自然更容易。

比如，杨万里有一首诗《小池》，一共要背四句：

小雨背的时候，就是把这首诗翻来覆去地念，念上几十遍，自然就“嘴熟”了，然后再让大脑也熟悉它。

东东是这样背的——先把这首诗翻译一遍，明白每句话都在讲什么，然后在脑海中把它们串联成一个个场景：

四句诗，每一句都对应着一个场景：泉眼、树荫、荷花、蜻蜓。记住这四个关键词，把场景记在脑子里，背起这首诗来就会很快！

那些看起来“聪明”的孩子，就是因为掌握了正确的学习方法，才能更轻松地学到知识！想拥有一个聪明的大脑，我们就先得了解它。只有了解它的特点，才能知道怎么用好它呀！

1.聪明的大脑不一定更大

不知道你有没有听别人讲过，“脑子越大的人越聪明”，好像聪明的大脑一定比普通人的更大一点儿。事实上，完全不是这样的。

大脑由很多小小的脑细胞组成，每一个脑细胞都承担着自己的工作，共同组成了这个复杂的小脑瓜。你知道脑细胞有多少个吗？一个健康的成年人的大脑大约有140亿～230亿个脑细胞！这可是一个天文数字。

如果你不知道这数字有多大，那么我把140亿写成数字“14 000 000 000”你就能看出来了，这个数字后面跟着这么多0呢！

这么多的脑细胞，就藏在我们的脑子里，而我们能用到的仅仅是其中的一小部分，其他的脑细胞一辈子都在睡觉，没有被我们唤醒，也根本不从事任何工作。也就是说，一个人再聪明，也只需要用到一小部分的大脑，别看我们的脑子长得不大，但完全够用了。

所以，聪明人的大脑不一定比其他人的更大，考查一个人聪明不聪明，主要看他能用到多少脑细胞。如果你是一个懒得动脑的小朋友，你的脑细胞也会懒洋洋的，很多细胞就睡着了。醒着的细胞越来越少，就应付不了你思考问题时的需要，所以你会觉得很多东西都看不懂，很多书也背不会。但相反，如果你养成了勤动脑思考的好习惯，能正确地使用自己的小脑瓜，脑细胞们就会被你唤醒，大家都勤奋地工作，帮助你思考，当你遇到困难时，大脑就有了更多的“小帮手”，自然可以轻松解决问题。

想拥有一个聪明大脑，就一定要学会唤醒睡着的脑细胞，这就是我们所说的“大脑潜能开发”。

2.让左脑和右脑相互合作

不仅人的手脚分左右，大脑也分为左右。虽然左脑和右脑长得一模一样，就像一对孪生兄弟，但它们擅长的工作可不一样。

根据很多科学家的研究，左脑是个擅长逻辑思维的家伙，当你看侦探小说时，负责推理的就是左脑。它还擅长记忆、语言、判断、排列、分类、书写、分析……也就是说，如果我们要背外语单词、记忆一首小诗、写数学题，都需要左脑来做贡献。这样一看，左脑可真是个忙碌的家伙。它就像一个聪明的科学家，能解决很多科学问题，处理我们学习上遇到的困难。

而右脑就像一个艺术家，擅长空间形象的记忆，当你来到一个新的地方、遇到一个新朋友，负责记住这些空间和人的就是右脑。右脑还负责情感、身体协调、视觉、美术、音乐、想象、灵感……这样一看，右脑是个舞蹈家、音乐家和画家，它擅长创造，拥有很强的艺术天赋。

左右脑擅长的工作不同，在学习背诵时，左脑的工作压力很大，右脑就清闲多了。如果我们能让左右脑分摊一下工作，左右脑一起忙碌，学习速度是不是就更快了呢？而且，右脑处理信息的速度比左脑快，它能在更短的时间内做出信息反馈，工作效率特别高。这样聪明、高效的右脑，平时学习时却在“偷懒”，真是太可恶了。所以我们要想让自己变得“聪明”，就要学会让左右脑进行合作。

在接下来的训练里，我会教给大家，如何把需要左脑处理的文字资料转变成图像或影像，转变之后就是右脑擅长处理的内容了。这样一来，我们的左右脑可以分工合作，共同解决记忆的难题，让背诵记忆的速度超过原本的两倍。

想到这点，你是不是也很激动呢？那就快点儿开始学习这种神奇的记忆法吧！