3．人为的故意设置一些失败的情景，让他经受失败的痛苦体验。

在这一过程中，家长和老师要注意对他进行应付失败的心理适应方法的指导，及时做好心理补偿工作，使他能够在失败面前顺利恢复心理平衡。继失败体验之后，要紧接著给他创造成功的机会。这样透过成功和失败交替的训练，在无形中会大大增强他的心理承受能力。