序言

在一个昭和式发展（高速经济成长期到泡沫经济时期）的社会中，要想从激烈的竞争中取胜，高偏差值(1)和家庭主妇是不可或缺的。因此升学考试竞争愈演愈烈，而女性进入家庭也成为一种社会刚需。

但昭和式发展的社会已经终结，而且终结已久。现在有关“工作方式改革”和“大学入学考试改革”的讨论终于同时提上了日程。所谓“工作方式改革”，就是寻找一种不依赖家庭主妇的社会运转方式；所谓“大学入学考试改革”，就是对偏差值的过敏反应进行对因治疗。

基于同样的问题意识，2016年在拙著《父亲们的挣扎》中，我描写了在职场上雷厉风行的男人在成为父亲的那一瞬间起，就掉入工作和家庭的夹缝中，露出左右为难、两头受气的窘样。同样，在《塾历社会》中，我描写了在过度的竞争教育中由于对学历和偏差值的执念而产生的社会性扭曲。本书的构思则是立足于以上两本书的延长线交点之上。

“东大女子”，是一群站在偏差值金字塔层级的顶端，拥有开阔的视野和众多人生选项的女性。她们可以选择在强手如林的竞争社会打拼，也可以选择成为一名家庭主妇。如果就连这样的她们也有着各种挣扎、觉得生活艰难的话，那整个社会就更不必说了。可以说，“东大女子”是社会矛盾的缩影，而这个词语的存在本身，原也就是社会矛盾的一种表现。如果能让这个词终结，或许就能打破这个社会的闭塞感了。本书的目标就在于此。

本书第1章将主要概述“东大女子”所面对的世人的眼光和她们所处的境况。第2章通过在校东大生的现身说法来还原当下的“东大女子”的真实图景。第3章根据处在不同人生阶段的东大女性毕业生的经验之谈来观察“东大女子”和社会的联系。第4章则将海外的争论也纳入讨论的范畴，揭开“东大女子”这一四字短语中所包含的不和谐音的神秘面纱。

今天，我们正面临着“女性发展”“少子化”“性别差距”“塾历社会”“竞争教育”“教育不平等”等错综复杂的社会课题。在本书中，我将从“东大女子”的视角切入，探明这些问题的本质。

(1)　偏差值是一种利用标准分算法得到的与排名挂钩的数值，用于衡量日本升学时考生的分数排位。——译注（本书注释均为译注，下同。）