通过学科评估结果，筛选学校及专业

有的考生会觉得，学科评估是对硕士、博士教育的评估，但对本科报考的参考性又有多高呢？其实，学科评估不是对硕士、博士教育的评估，而是对有硕士点或者博士点的学科进行的整体评估。并不是只评估硕博，而是不评估没有硕博的专业。学科评估的结果说明了一个专业的基本建设情况，也为未来继续读研深造指明了方向。而且本科生教育和研究生教育的教师多有重合，学科评估的结果也代表了师资的水平。学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》（简称学科目录）对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目，2002年首次开展，截至2017年完成了四轮。

第四轮学科评估于2016年4月启动，按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新；评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取；评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。公布评估结果旨在为参评单位了解学科优势与不足、促进学科内涵建设、提高研究生培养质量提供客观信息；为学生选报学科、专业提供参考。

学科评估结果对于高考志愿报考，也有快速筛选、锁定目标的作用。考生如果已经比较明确自己的专业选择方向，可以查找自己目标专业的学科排名结果。学科排名较为靠前，但是学校名声不大的专业，基本是本校的优势专业或重点建设专业。考生比较容易锁定目标。以考古学为例，北京大学和西北大学的考古学评价结果同为A+，但在录取分数上却有很大的差异。2019年，陕西本省考西北大学的考古学，最低录取分数是602分，但2019年陕西考北京大学的最低分是699分。如果考生在两个专业之间犹豫不决，也可以通过对比评估结果来辅助选择决策。