（二）人物塑造

1.对白塑造

由于故事中人物的年龄不同，性格不同，说话时的声音高低、快慢也不同。一般来说，年纪大的人物，声音低一些，说话慢一些；年纪小的人物，声音高一些，说话快一些；男的声音粗一些；女的声音细一些，使人物有所区别，一目了然。

作为故事里的两个主要人物，老虎和狐狸有着截然不同的性格，老虎凶狠而愚钝，所以老虎声音的整体风格可以是低沉和相对缓慢的。老虎的开场白“这小子，我不整整他，他不知道我森林大王的厉害！”就要体现老虎被狐狸欺骗后的愤怒和凶狠，这句对白的处理可以前半句咬牙切齿，“他不知道我森林大王的厉害！”后半句可以找找虎啸山林的怒吼的感觉，“厉害”可以拖长，中气十足地怒吼。

老虎见到狐狸满地打滚时的情绪是惊讶和疑惑，愚钝的性格决定老虎的反应很有可能是缓慢而且百思不得其解的，“狐狸，你这是怎么了？”也许更应该突出老虎粗沉的声音和缓慢而迟疑的语气。“我的乖乖，幸好没有冒冒失失下口，吞一只狐狸我都没肚量，外加狐狸肚子里的大野牛，我还不被撑死啊！”对于愚钝的老虎来说，这种层次的逻辑推理很有可能是不那么顺畅的，所以这一整句话的节奏可以是相对缓慢的，甚至可以略带一点结巴。

狐狸的性格是谨慎而机智的，所以狐狸声音的整体风格可以是尖声细语的，音调偏高，节奏偏快。

开场白“哎哟，上帝保佑，千万别再让我碰上那位瘟神了。”狐狸的心里虽然害怕，但是聪明机智的他也许还不至于慌乱，所以这句话可以不必表现出明显的——用于表达害怕情绪的——气声和颤音。前半句“哎哟，上帝保佑”可以带着戏谑式地“假装害怕”——肢体表现出害怕和蜷缩，但是脸上是戏谑式的嘲笑；后半句“千万别再让我/碰上那位瘟神了。”可以是若有所思的，整体节奏偏快，但是在语意停顿的时长可以稍久一点。

“有了”狐狸急中生智，声音要表现出狐狸急中生智的惊喜。“哎哟，我在树底下打瞌睡，一头野牛撞到我跟前，我一张嘴，不小心把他给吞下去了，可是没想到他的尾巴有这么长，可把我给梗死了！虎大哥，你快帮我把他给拽出来！”语速是不紧不慢的，语气是狡黠略带做作的，由于在力量对比上狐狸处于绝对下风，所以狐狸的声音是比较尖和细的。

“你快拽呀，拽出野牛，我好吃比他小点的东西。”狐狸装得有些不耐烦了，所以语气可以带有些许做作的催促，语速更快，语调更高。

“哈哈哈哈，不动脑筋的东西，又被我给骗了。”老虎落荒而逃后，解除危机的狐狸放声大笑，在不破音的情况下，可以用最尖的假声仰天大笑。由于是最后一句话，所以后半句语速渐慢。

2.动作、神态塑造

人在保持平衡的状态下，大约可以做1000种动作，讲故事的时候肢体动作和神态表情都是为了配合故事内容，使故事讲出来更加生动形象，在人物的塑造上，动作和表情和语言一样，都深受人物性格的影响。

老虎作为百兽之王，是骄傲凶猛的，但由于我们是人，讲故事的时候也不好像老虎一样趴在地上，所以可以模仿生活中的一些强壮的彪形大汉的姿态，昂首挺胸，刚劲有力，然而略显笨拙。标志性的动作包括愤怒时的挥拳、摩拳擦掌，疑惑不解时的挠后脑勺，被狐狸的话惊吓时的搓手，用手比划狐狸和野牛的大小等。

狐狸作为狡黠机智的典型，自身又带有“狐媚”的属性，所以动作神态偏女性化，偏娇柔，对于男同学来说，千万不要因此而束手束脚，要是因为害羞而放不开，反而会显得不伦不类。狐狸的典型动作有：“哎呦”时的比兰花指，“上帝保佑”时扭着身子画十字、想办法/骗老虎时眼珠子滴溜溜转，狡黠地斜着眼看老虎，说话时身体有节奏的、娇媚地扭动等。

另外，还要提醒同学们，千万不要因为动作演得夸张而难为情，只有动作做到位了，才能产生应有的戏剧效果，就好比唱戏曲的“唱念做打”，讲究的就是一板一眼，严丝合缝，举手投足都要一丝不苟，做好了就能够产生令人意想不到的精彩效果。放开讲、放开做、放开演，重要的事情说三遍。