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培养孩子选出自己不需要之物的能力

有不少家长经常来询问我:“孩子的玩具太多了,不知道该怎么办。”每当这时,我都建议他们:“可以和孩子约定好,玩具最多只能装一箱。如果抽屉或箱子装不下了,就告诉孩子里面有已经不需要的东西,并让他选出来。”

当你指着一个玩具,问孩子需不需要时,他们几乎一定会说“需要”“还要用”。因为单独把一样东西拿出来时,即便是明显不会再用的东西,也会看上去像是需要的东西。

但是,如果你给他们规定一个玩具箱的范围,让他们减少到能放入为止,或问他们箱子里有没有已经不需要的东西,那他们就能将不需要的东西选出来。这种判断事物的必要性并将所需之物选出来的能力,可以在孩子两三岁的时候,通过“寻找不需要之物”这种训练来培养。

请一边看图,一边和孩子商量,看看是要将不放入学校工具箱的东西拿回家,还是直接当垃圾扔掉。也可以问他们:“你的工具箱里有没有不需要的东西呢?”

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拿走不需要的东西后,容器就整洁了

除了箱子,抽屉等容器中也总是混有不需要的东西。虽然没必要让箱子或抽屉时刻保持最精简的状态,但如果每次看到,都会习惯性地想一下里面是不是有不需要的东西,那这些容器基本就能长期保持整洁的状态。